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  • 教育叙事:发挥学生主体作用 实现解题能力提升 ——关于一道题目的师生对话

    杨甘霖老师
    导语:在新课程改革的今天,教师主导、学生主体已成为大家的共识。

  • 教育叙事:春风化雨 喜出望外

    张银老师
    今年,是我工作的第九年,也是我做班主任的第一年。

  • 教育叙事:对于新教材教学的一点做法与感悟

    任敏老师  今年在高一教学并担任备课组长,见识新课标、新高考、新教材,这是一件幸事也是巨大的挑战。

  • 教育叙事:润物无声,用心做好班主任

    尹晓明老师
    班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。

  • 教育叙事:努力成为教育艺术家

    戴加喜老师
    高一是基础年级,与初中学习有所不同,所以我对教学过程中存在的问题经常总结,

  • 教育叙事:思维导图,用了,爱啦……

    邵娟老师
    现在的老师,无论是经验丰富的老教师还是刚刚走上工作岗位的年轻教师,大多喜欢用多媒体上课,尤其是文科类老师。

  • 教育叙事:巧用留白艺术研讨 探索解决情境问题

    “明天的表演会,我们请她穿上新娘礼服,所以……” 

  • 教育叙事:春天里,我们一起去探寻星辰

    孟娟娟老师
    春天是一席流动的盛宴。春天一到,即便短暂得如同眨眼一般,一切忧虑仿佛也会烟消云散。 

  • 学习:与时俱进 与世同行

    尹志云,江苏省淮安中学信息技术教师,获“一师一优课”部优课奖,

  • 世间自有公道,付出终有回报

    江苏省淮安中学十分重视教科研工作,通过开展形式多样的教科研活动,例如:开展校级命题比赛、推进学习小组建设、开设骨干教师研修班等,助力青年教师成长。

  • 星光不负赶路人——我校2020年教科研成果获奖公布

    在日前揭晓的淮安市、区2020年教学论文和教学设计评比中,我校共有八十八位老师获奖。

  • 成长的道路从不孤单——我校举办第十九次“青年教师高效课堂”沙龙

    12月26日下午,江苏省淮安中学在“花间·糖”举办第十九次“青年教师高效课堂”沙龙。

  • 命题有成果,教研有成效——第五届命题比赛结果出炉

    为扎实推进“科研增效”,浓厚研究高考、研究考纲、研究命题的氛围,有效提升和考核教师业务素质,江苏省淮安中学教科室组织了第五届命题比赛。

  • 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金——记教科研优秀个人朱平老师

    历年来,江苏省淮安中学十分重视教科研工作,教科室也一直在推进学校的教科研工作,例如开展校级命题比赛、推进学习小组建设、开设骨干教师研修班等。

  • 学习小组建设在路上

    为了使核心素养落地生根,江苏省淮安中学以学习小组建设为抓手,改进教学方式和学习方式,提高学生自我管理、自我学习能力,培养学生合作学习、责任担当意识。

  • 我校开展“骨干教师研修班”课题培训活动

    10月24日上午,江苏省淮安中学教科室在校史馆一楼报告厅开展“骨干教师研修班”课题培训活动,

  • 力学笃行 以研促教——我校教科室学习活动报道

    为了帮助教师开拓视野,更新教育教研理念,掌握教育教研动向,促进教师自身专业成长,江苏省淮安中学教科室组织校命题研究中心成员,

  • 学习小组建设从你我做起——我校举办“学习小组建设”专项试点推进会

    9月29日,江苏省淮安中学在翔宇楼三楼会议室举办“学习小组建设”专项试点推进会。

  • 暑期教师阅读研修读书心得评比结果

    根据校长室指示,我校教科室组织全体教师利用暑假阅读研修苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,

  • 我校举办市级课题论证活动

    7月2日上午,淮安中学举办了骨干教师研修班课题指导和两项淮安市第13期教研课题开题论证活动。

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