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体验生活数学 感受数学应用——浅谈数学实际应用意识和应用能力的培养
根据中国高考评价体系,高考命题坚持“立德树人、服务选才、引导教学”的核心立场;
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高一学生看过来——期末复习迎考锦囊妙计
【编者按】本学期期末考试即将来临,为提高复习效果,使同学们能够在期末考试中取得佳绩,高一I部年级组各学科备课组长给同学们支招,
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创新是高考命题的魅力 探究是数学学习的命脉
命题研究中心 刘爱萍老师
史无前例的八省联考降下了帷幕,令人期盼的数学试卷也终于揭开了神秘的面纱。 -
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赶走考前焦虑 来看一下这四点专业建议
作者:咸振萍,国家二级心理咨询师,连云港市国家级精神科培训基地负责人,连云港市第一人民医院临床心理科主任
考试焦虑情绪是一种常见的、基本的心理体验。而有考试焦虑情绪的学生大部分会感到不同程度的学习 -
高三党即将进入停课复习阶段,方法用对至少提高20分!
距离高考就剩14天啦!
剩下这么点时间,有些学校的高三生
很快要进入停课复习的阶段
停课复习效益的高低
直接影响考生高考成绩的好坏
你们很爱问的一句话:来得及吗?
来不及也要来得及啊,提 -
如何进行学习小组的培训
1、小组合作中学生必须具有的素质 ①会收集:一般来说,合作学习的课题有一定难度,有时需要收集一些资料。要让学生学会用什么工具,并通过什么途径,收集什么样的资料等技能
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小组学习的好处
小组合作学习这一教学模式的应用给课堂教学注入了活力,它不仅可以使师生之间、学生之间更有效地进行语言交际;而且还可以培养学生的合作意识、团队精神,进而促使学生相互学
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浅谈小组合作学习
交流、合作是人类社会生存至今的重要动力,面对知识经济的到来和高科技的飞速发展,竞争越加激烈的21世纪社会,合作意识更是21世纪人才的重要意识。因此,在基础教育改革浪潮中
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浅谈小组合作学习的方法
随着社会的发展,合作精神、合作意识、合作方式越来越受到人们的重视。教师在教学中要积极倡导实施动手实践、自主探索与合作交流的学习方式。那么如何发挥小组学习的作用呢?
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如何对学生学习小组进行建设指导
1、合理分配小组成员 要充分发挥小组学习的功能,分好小组是前提。合理的构建学习小组,既是学生进行合作学习的基础和前提,也是实现学生群体合作的基本手段。首先要根据学生
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新高考研题报告——地理
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新高考研题报告——历史
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新高考研题报告——政治
新高考研题报告——政治 b2d8289ce7e970d349140b964113b23b.zip (1.37 MB)
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新高考研题报告——生物
新高考研题报告——生物 cf8cc1ad77c464255683f55c1b7cc77f.zip (2.69 MB)
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新高考研题报告——化学
新高考研题报告——化学 22584989e3f7ab8c533d5e76122cb653.zip (2.79 MB)