努力改变人生
作者： 发布时间：2008-05-29 18:02:31
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昨天接到一个学生发来的消息，他对我表示了问候，同时也诉说了最近的一些遭遇。我对他好好的开导了一下。
真的是很怀念前年教过的那帮孩子。当时，我做他们的班主任，班上70个孩子，由于开始做的衔接教育比较好，学生一开学就走上了正轨，但是，我也发现班上有一个孩子——熊乙，经常受到大家的欺负，大家都因为他的成绩太差而瞧不起他。
其实他学不好并不能怪他，他从小得了一场病，导致智力发展水平跟不上同年的孩子，虽然他也很认真，但是每次考试经常个位数。针对这个特别的事例，我经常有意识的让他在班上做点力所能及的事情，让大家慢慢的对他的认识发生改变，尤其是一件事情，完全让大家对他的认识发生了重大的变化。
那是一年一度的秋季运动会，班上的孩子对它热情很高，但在我接到报名表的时候，发现男子1500米这一栏缺着，我就在小班会上问有没有人能参加的，结果，没有一个人敢吱声，我能理解，他们是怕万一拿不到名次，不能给班级争分，而且1500米没有很强的毅力是跑不下来的，在我的多次询问之下，小熊站了起来，怯声声的说：“老师，我可以参加吗？”哦，大家一起将惊讶的眼光一起投向他：这么瘦小，这么淡薄，他能行吗？我再次确认了一下，他说，老师，放心，我能坚持下来。大家给他热烈的掌声，表示支持。
之后每一个课外活动的时间，我都能在操场上找到他运动的影子，努力的再训练自己，我没有去阻拦他，我也想让他通过这次运动会在同学的面前，重新树立形象。
终于迎来了运动会，可喜的是，由于大家的努力训练，在运动赛场上再一次展现了2班的风采，到了压轴的项目了———男子1500米，我再次找到了小熊，问他能不能参加，如果身体不行，就下来，没有人会说他的。他却向我保证，老师我一定会坚持下来的。我对他说，好的，我们大家在一旁为你加油，加油跑。
一声枪响，开始了，许多班级都在为自己班级喝彩，我们班级的学生全都跑到跑道边，为小熊加油，那个声音，是发自肺腑的，是真诚的。但是跑了2圈下来，我看到他已经不行了，大口大口气的呼吸着，我跑他的旁边，对他喊道：好了，小熊，不能再跑了，已经很好了，下来休息吧。他却没理我，咬紧牙关，跑得更快了，可怜的孩子，很要自尊，不愿意在班级学生面前出丑，而且很想为班级做贡献，很想让大家看到他也很行的，到了4圈快结束的时候，他已经落后人家半圈了，全班同学，全部跟他跑，高呼着：小熊加油！最后，他一咬牙，刷的一下超过了好几个，真是让人心疼的孩子，为了班级的荣誉，叉着腰坚持跑了下来，还获得了三等奖。当他冲过终点的时候，一帮学生已经过去接着他了，给他送水，送吃的，给他捏腿…简直就是我们班级的英雄。
运动会后，我们班级荣获了二等奖，班级开总结大会时候，我让他们写出：班上谁是你最佩服的？大家一致写了熊乙。当他知道以后，腼腆的笑了，很不好意思。我又好好的教育了一下学生：每个孩子都有自己的长处，我们应该看到人家的长处，不能光盯着人家的短处。不是成绩好的就能成人的，关键是要品德要好。
班级里的孩子在以后的学习生活中更是融洽的相处了，有几个同学还成立了帮学小组，专门帮助小熊补习。让他也摆脱了自卑的阴影，乐学向上。
人的一生，随时都会有机遇，但是要看你能不能抓住。现在虽然离开了那里，但是觉得孩子跟我靠的更近了，终于认识到老师以前对他们严格是为他们好。
老师对孩子的一生影响都很大，希望我们的努力，能让更多的孩子能成人成才。
真的是很怀念前年教过的那帮孩子。当时，我做他们的班主任，班上70个孩子，由于开始做的衔接教育比较好，学生一开学就走上了正轨，但是，我也发现班上有一个孩子——熊乙，经常受到大家的欺负，大家都因为他的成绩太差而瞧不起他。
其实他学不好并不能怪他，他从小得了一场病，导致智力发展水平跟不上同年的孩子，虽然他也很认真，但是每次考试经常个位数。针对这个特别的事例，我经常有意识的让他在班上做点力所能及的事情，让大家慢慢的对他的认识发生改变，尤其是一件事情，完全让大家对他的认识发生了重大的变化。
那是一年一度的秋季运动会，班上的孩子对它热情很高，但在我接到报名表的时候，发现男子1500米这一栏缺着，我就在小班会上问有没有人能参加的，结果，没有一个人敢吱声，我能理解，他们是怕万一拿不到名次，不能给班级争分，而且1500米没有很强的毅力是跑不下来的，在我的多次询问之下，小熊站了起来，怯声声的说：“老师，我可以参加吗？”哦，大家一起将惊讶的眼光一起投向他：这么瘦小，这么淡薄，他能行吗？我再次确认了一下，他说，老师，放心，我能坚持下来。大家给他热烈的掌声，表示支持。
之后每一个课外活动的时间，我都能在操场上找到他运动的影子，努力的再训练自己，我没有去阻拦他，我也想让他通过这次运动会在同学的面前，重新树立形象。
终于迎来了运动会，可喜的是，由于大家的努力训练，在运动赛场上再一次展现了2班的风采，到了压轴的项目了———男子1500米，我再次找到了小熊，问他能不能参加，如果身体不行，就下来，没有人会说他的。他却向我保证，老师我一定会坚持下来的。我对他说，好的，我们大家在一旁为你加油，加油跑。
一声枪响，开始了，许多班级都在为自己班级喝彩，我们班级的学生全都跑到跑道边，为小熊加油，那个声音，是发自肺腑的，是真诚的。但是跑了2圈下来，我看到他已经不行了，大口大口气的呼吸着，我跑他的旁边，对他喊道：好了，小熊，不能再跑了，已经很好了，下来休息吧。他却没理我，咬紧牙关，跑得更快了，可怜的孩子，很要自尊，不愿意在班级学生面前出丑，而且很想为班级做贡献，很想让大家看到他也很行的，到了4圈快结束的时候，他已经落后人家半圈了，全班同学，全部跟他跑，高呼着：小熊加油！最后，他一咬牙，刷的一下超过了好几个，真是让人心疼的孩子，为了班级的荣誉，叉着腰坚持跑了下来，还获得了三等奖。当他冲过终点的时候，一帮学生已经过去接着他了，给他送水，送吃的，给他捏腿…简直就是我们班级的英雄。
运动会后，我们班级荣获了二等奖，班级开总结大会时候，我让他们写出：班上谁是你最佩服的？大家一致写了熊乙。当他知道以后，腼腆的笑了，很不好意思。我又好好的教育了一下学生：每个孩子都有自己的长处，我们应该看到人家的长处，不能光盯着人家的短处。不是成绩好的就能成人的，关键是要品德要好。
班级里的孩子在以后的学习生活中更是融洽的相处了，有几个同学还成立了帮学小组，专门帮助小熊补习。让他也摆脱了自卑的阴影，乐学向上。
人的一生，随时都会有机遇，但是要看你能不能抓住。现在虽然离开了那里，但是觉得孩子跟我靠的更近了，终于认识到老师以前对他们严格是为他们好。
老师对孩子的一生影响都很大，希望我们的努力，能让更多的孩子能成人成才。