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军训日记选登(二)| 向伟人学习,为中华之崛起而读书

作者:高一年级 发布时间:2026-08-14 06:27:40 浏览次数:
 编者按:
  近日,我校2026级高一新生军训如期开展。在训练间隙,高一新同学既进行军事训练,也学习理论知识和校本教材。翻阅淮中学子的军训日记,字里行间满是成长的收获。他们用汗水浇灌成长,用坚持书写蜕变。
 
  
  观西南联大校史



  高一1部13班   刘成智

  大雨打破了原本该有的训练节奏。老师走进教室,为我们放映抗战影片,让我们感悟烈士精神,珍惜和平不易。
  历史的磅礴潮水声扑面而来将我拉进时代的回流中。黑与白相互交织,“西南联大”四字显现出来,字迹熠熠生辉:日军攻陷华北地区……北大、清华、南开大学相继被日军用荒唐的理由强行掠夺走大批珍贵资料与实验仪器。此刻,我们明白日军的侵略,从来不仅仅是领土的侵略,更有文明的掠夺和毁灭。
  镜头一转,各学校代表一致决定在还算安全的异地授课,拉开知识分子奔徙的序幕。年迈的老教师,毅然决然誓与校内共存亡;中年教师途经层层封锁,费尽心力带走资料;年轻学生们愤然投笔从戎,捍卫国家。
  尽管过程如此艰苦,但我明白,他们身上承载着的是民族的气节或是文明的传承或是国家的危亡。

  
  新的征程

 

  高一1部9班 何思维

  一声蝉鸣划过天空,阳光依旧炽热,透过树叶的缝隙洒在操场上,斑驳的光影中,身穿迷彩服的我们缓慢步入校园。为期数日的军训生活正式拉开帷幕。这不仅是一次体能的考验,更是一场心灵的洗礼,标志着我们从幼稚走向成熟,踏上了一段全新的征程。
  军训之初,刚进入教室,新鲜感很快被枯燥与疲惫取代。我们穿着迷彩服漫无目的地坐在教室里,过了十分钟,教官终于走了进来。简单的自我介绍后,我们本以为能如愿以偿前往操场,但是外面的雨似乎没有要停的意思,无奈我们只能待在教室里学唱军歌。一开始班级里鸦雀无声,没有人跟着教官的节奏,但随着我们渐渐熟悉了这首歌,便有人跟着音频唱了起来,再后来,声音慢慢大起来,我们也不再拘泥于害羞和尴尬,到最后班级中充满了欢声笑语,我们也终于学会了这首歌。
  除了个人的磨砺,军训教会我更多的是集体力量的凝聚。唱军歌,要求的是全班音调高度统一。在教官耐心的指导和反复的练习下。我们开始学会倾听彼此的节奏。一开始杂乱无章、参差不齐,最终汇聚成了一个声音,震彻云霄。一种前所未有的集体荣誉感便油然而生。军训也教会了我们在困难面前不低头,在挑战面前不退缩,唯有团结协作,方能行稳致远。


  军训日记

 

  高一1部2班 王雨妍

  军训的第一天,虽然只是前奏,还并未到外面练习,我却已收获不少。
  早晨,当我换上军训眼时,一股激动与忐忑涌上心头。当教官在讲台上自我介绍时,我已经对军训产生了期待,教官告诉我们军训是用来磨练我们的意志力,打磨精神,面对高中。
  观看阅兵仪式视频,我见证了我国各种先进武器装备,意识到军事对国家的重要性。一颗炽热的火在我心中燃烧。
  下午,我们在进行站军姿。抬头、挺胸,收腹都是站军姿的要点。当我昂起头,目视前方站立,一颗汗水从我额头落下,我却并未被打扰;而是心中默念军训要点,即使脚开始劳累,我却依然坚持着,我明白:这是军训中最基础的动作,如果我这都做不好,那我还军什么训呢?便咬牙坚持。
  快到晚上,我们唱起军歌,当那些饱含爱国热情、激昂的军歌循环播放时,一曲又一曲的爱国情怀涌入心头,化为了慨奋的声音,唱出每一个歌词,将我满腔的热情转为实质。
  军训不仅仅是对我们身体素质的磨炼,更是打磨我们吃苦耐劳的精神,激发我们的爱国情怀。
 
  
  于少年笔墨 悟修身之要
  ——读第1辑“兴己”有感

  


  高一1部8班 袁语迪


  翻开少年周恩来在南开中学留下的文字,四篇作品《一生之计在于勤论》、自我反省的《作文评讲不佳感言》、《尚志论》与《诚能动物论》,穿越百年时光,依旧能带给我们深刻的启发,少年对勉励,自省,立志、真诚的思考,放在今天,同样是青年成长路上珍贵的指引。
  《一生之计在于勤论》道出了勉励的价值。少年恩来在文中引用古人勤学的故事,点明人的一生想要有所成就,勤奋是最根本的基石。勤奋不是一时的热血冲动,而是长久的自我约束。现实之中,很多人渴望收获,却害怕日复一日的枯燥,总想寻找捷径。读完这篇文章我明白,所有光鲜的成果,都藏在点滴坚持里,唯有勤字当头,才能为人生打下稳固的根基。
  《作文评语不佳感言》并不是一篇独立的议论文,而周恩来对自己的文章被评为不佳的反省。这提醒我们,要不断反省自我,不断提升自我综合素质。
  读《尚志论》,我读懂了立志的力量,文中讲到,立志不能只计较个人的得失,要把目光投向家国,如果志向只停留在追求财富,安逸。格局便会狭小,唯有树立远大理想,将个人命运和时代相连,人生才有长久的方向,少年恩来立下为国读书的志向,此后一生都在为国家奔走,反观当下有些同学们迷茫,正是缺少一份高远而坚定的志向。
  最后一篇《诚能动物论》阐释了真诚的力量。虚伪或许可以蒙蔽一时,却永远无法长久,打动世人,只有发自内心的赤诚,才能够感化人心。周恩来在文中针砭社会当中弄虚作假的风气,倡导以诚立身,这份本心也贯穿了他之后的一生,诗人坦荡,为国赤诚,真诚不需要轰轰烈烈,而是藏在每一次踏实做事,真心待人的选择之中。
  勤以修身,醒以明思,志以定向,诚以立心。这四方面, 是百年前少年的修身准则。作为新时代青年,我们重读这些文字,不只是缅怀伟人,更要把勤勉、清醒、远志、真诚融入日常,在成长的道路上打磨自我,不负少年时光!
 

  读《像周恩来那样律己待人》
  心得体会


  

  高一2部15班 孙钰婷

  秋风萧瑟,细细的雨点拍打着窗棂,"啪嗒,啪嗒”,清脆的声音在耳边回荡。乌云密布,像一块巨大的黑幕笼罩了天空。
  这场突如其来的大雨,彻底打消了我们出去的计划,大家只能眼巴巴地望着窗外。
  在老师的带领下,我开始阅读《像周恩来那样律己待人》。
  翻开书页,我便深深被它吸引住了。各种关于周恩来的事迹,他写的文章,都被清清楚楚地记录在内。而更让我震惊的是他始终为人民着想、严于律己,忠于党的精神。
  周恩来作为总理,身居高位,却从来没有利用手中的权力为自己或亲朋好友谋取半点私利。当得知侄女周秉建参了军,他无半点高兴反而告诉她:“你参军虽然符合手续,但内蒙古那么多人里,挑上了你,还不是看在我们的面上?我们不能搞这个特殊,一点也不能搞。”甚至把看戏、跳舞、到公园散步、到饭店吃饭、到医院看病以及探亲访友,他都算作私人用车坚持自费。他的生活简朴到令人难以置信:穿打补丁的衣服,睡木板床,饮食也极其简单。即使身处高位,他也从未有过半分奢靡,而是将全部精力投入到了国家建设中。
  从他领导南昌起义,到第一颗原子弹试验成功的保密工作;对四人帮的忍辱负重,每一步,周恩来都以自己的血肉之躯挺身抗击,爱着祖国,更坚信着共产主义。多少年过去了,即使他已离世,可在这些文字里,我仿佛看到一条鲜红的身影在跳动,似乎他还活着,仍在伏案工作,在说着:“我相信全世界共产主义一定能实现,团结起来到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现!”
  合上书本,我心潮澎湃,激动得不知说什么好,窗外的雨声似乎也变得悦耳起来。这就是我们的周总理,一位爱党爱民,尽忠职守的好总理!他将无私和奉献呈现得淋漓尽致。“为中华之崛起而读书”,他的伟大抱负终成事实,也成了他一生的写照。
  周总理的精神,将是我人生路上最宝贵的财富。

  读《像周恩来那样律己待人》
  心得感悟

  


  高一2部14班 范伟

  “为中华之崛起而读书”,这是周总理儿时所说过的话。周总理一直是我的榜样。通过阅读此书,我对周总理的生平经历和高尚情操有了更深入的见解,对自己的前途也更加清晰。周总理早期的文选以及事迹让我认识到一个人是否成功,第一步在于立志,有了志向才能激发我们向前的动力,有了目标,才能继续前进,一直以来我都缺少一份向前的勇气,通过此书我有了更深的感悟,我有了明确的志向以及目标,长久以来心中缺少的那份勇气此刻被填补上去,它鼓舞着我向前的无限动力。此外,我还学到了“一物不知,学者心耻”的哲理在成长的路上,我们总会遇到许多困难,求知的心理就十分重要,我们要虚心向他人请教,在有限的人生中,绽放无限的精彩。
  修身律己亦是十分重要,古语云“看人不能只看外在”,我们要注重内在,善于发现他人的内在美。通过阅读周总理平生事迹,我知道一个人精神的伟大,人格的高尚从不在于我们所熟知的,它藏在每一次或每一件小事之中,不管过去多久,我们都不应对自己松懈。我们应坚守自己内心的想法,在一次次考验中磨炼心志,在一次次困难中,坚持律己。最后我想说的话题是尽瘁,无论过去多久,周总理的精神依旧长存,他高大的形象深深地扎根在我们的脑海里!
 
  
  修身律己、笃行不怠
  


  高一2部8班 王雨馨

  阅读《像周恩来那样律己待人》一书,我被周恩来总理严于律己、宽以待人的崇高品格深深打动,也对修身做人,求学成长有了全新的感悟。
  周总理一生坚守自律本心,生活简朴、恪守规矩,时刻自我约束、自我警醒。他立下严格家规,不搞特殊、不谋私利,对待工作兢兢业业、一丝不苟,用一生践行坚守原则、求真务实的准则,同时,他待人真诚谦和、心怀大爱,体恤他人、包容宽厚,始终谦逊待人、心系群众,尽显大国风范与高尚修养。
  反观自身,我时常缺乏自律意识,学习中容易松懈偷懒,遇到难题便心生懈怠,做事缺乏坚持与严谨。
  由此,我深刻明白,优秀从不是与生俱来,而是长期自律与修养的结果,于今后的学习我应以周总理为榜样,严于律己、脚踏实地并宽容谦和,友善待人,团结他人。
  我会将伟人精神融入日常,修身律己、笃行不怠,在点滴坚持中提升自我,成长为正直自律、温暖坦荡的新时代青年。

  
  记军训意义之心得

 

  高一2部5班 狄芯羽

  军训前,我总认为军训是排列整齐的方阵、震天的口号、枯燥的军姿。但晨读后第一堂课,班主任便给我们播放了几个采访抗战老兵的视频,视频中老爷爷多八九十高龄,但谈起抗战时依旧会情绪激动,潸然泪下。我才意识到军训不是枯燥无味的,它是提高我们身体素质,改变我们这种不思进取、贪图安逸的想法,让我们将中华民族的精神以昂扬向前的积极面貌传承下去的一种磨砺。
  下午依旧见不着太阳,颇有黑云压城城欲摧之意,只是不知何时才能见到甲光向日金鳞开之景。我们在班级学唱了军歌,作了自我介绍。听班主任介绍才知道,我们竟与著名作家汪曾祺、著名外交官乔冠华同为校友!很难想象那些妇孺皆知的名人竟也出自淮中,便对淮中又添了份敬意。
  以上便是今日军训心得,同时以积极的面貌热切期待着明天的精彩。
 

  雨中沉思——《像周恩来那样律己待人》有感
  


  高一2部4班 朱恩谊

  这确实是一次特殊的军训。窗外的阴雨绵绵不绝,天空沉沉的压下来,无边无际的灰暗似是没有尽头。我失神的望着窗外,这样的军训,与我想象中挺立于阳光下大汗淋漓的飒爽英姿截然不同。内心的期盼落空,百无聊赖的翻阅着学校发得小册子,却在不经意间被书中内容吸引,为我们敬爱的周总理而动容,我原来只知周总理是国家的功臣,却不知他竟是这样一个和蔼可亲又坚守原则的人。
  书中总理的住处是那样的简陋:"由于多年失修,油漆脱落,墙壁乌黑,房顶破裂,窗户干疮百孔。”读到这里,我的心深深的被震撼,一位国家的伟人,竟在如此的环境下工作和生活,这能不叫人民爱戴吗?而后文却更加的使我肃然起敬。1959年,工作人员趁周总理外出时对他的住处和办公室作了一些必要的修缮,这次的修缮并不出格,也不豪华,可总理回来后却罕见的发了脾气,严厉批评了工作人员,直到将能搬的东西都搬走,他才肯进去办公。我不解他为何如此执拗,可文中他说道:你们花这么多钱把我的房子修得那么好,群众怎么看?”“我们经济条件还困难,又在抗美援朝,怎么能为我花这个钱?你们想都不该这么想!”
  周总理的一生都在为人民服务,他眼里是国家,心中是人民,始终严于律己,坚守原则。他对自己一向严格,对待群众慈祥宽厚。他始终深爱着人民,而人民也将永远铭记他的恩情,世代难忘。