写给春龙们
作者:李 左 发布时间:2024-05-23 10:05:31
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龙哥,许多人喜欢这么称呼他,我是喊他胡主任的,他说他喜欢称呼我为“李先生”。胡主任先在一部,到二部来五六年,最近三年他作为我们这个年级的副主任,和我这个备课组长“密集”打交道,君子之间的所谓“密集”者,基本是“心里有”,淡淡如水,平时难得碰到,加上我素爱简洁,平时工作又很忙,所以说不上几句话的。偶尔碰面,胡主任聊天的话题颇与众不同,依稀有种“士人”气质,想来是读书较多且有能力消化和重构的缘故。

三年前高一的时候胡主任和我搭班,他是班主任,带班风格有时会让我想到“意豁如也”。印象中班级成绩在同类班中有时第一有时二三名,不算太突出,感觉班级考核分应该不会太“高企”。但渐渐地,觉得这个班的学生跟老师关系好,眼神里有种孩子应有的清澈与执着,透着那种没学会“做人”而让人喜欢的朴质。高一选科分班,胡主任班的学生到其他班后往往多是正能量,我带的高二班里那几个原8班的同学个个表现都不错,这里面就有值得思考的地方了。
“青眼聊因美酒横”,我“识”胡主任,是在三年前的新高一开学不久,一天他打电话给我,向我要几年前发在学校公众号上的一篇文章(师说 | 李左:无论走到哪里,都流出一首赞歌——致我们的校园)。我的文章一向鲜有点赞,时间一长我自己都忘了,到现在我也不知道他是怎么会想起我那篇拙文的。此后胡主任又多次提到这篇小文,印象最深的,他说我对学校是真爱,“唯有真爱才写得出这样的文章来”。有一点是无疑的:胡主任认真读过我的文章。征主任跟我说,那个周六的晨会上,胡主任对着全体学生读我的文章真是动了感情了,声情并茂。谁能认真读一篇公众号里的散淡小文并且还有心得?思想在文章里,胡主任也是识得一点我的?其实胡主任反复提到我的这篇小文,也正是他对学校爱之深切的表现啊!我们学校有多可爱?你也可以像胡主任那样去仔细读读我的文章噢,当然最好还是来我们的学校看看走走,相信你一定能体会到她的美轮美奂。

写春龙,其实是写这三年我所在的这个团队,一路走过来,车辙清晰,没遇到什么坎坷,却也有四季、有跌宕、有垂杨鸟鸣、有冻雨流霞,桂影书声好风景。请你用心看过来,就会发现很精彩,“金哨一吹”“志比山高”“飞龙出渊”“成有先兆”“明朝建功”……更有“勠力同心的激情和骄人的收获、逆天改命的梦想和深夜教室里倔强的灯光、灯光里奋发的青春和陪伴着青春的那些清新执着的人儿”。
昨天胡主任跟我说:李先生这届没留下文章啊。我浅笑了一下,表示不好意思,过后一想,文章还是有的,学校公众号上也发了两三篇呢。高一有感于校园春色太美读书氛围真好,写了《青青柳色新》(笔会 | 青青柳色新),高二时年级组织师生去方特,难忘游学欢乐融洽的气氛,回来写了一首《方特漫步》(笔会 | 方特漫步),高三分班后我又带20班,于是写了《可爱的20班》(笔会 | 李左:可爱的20班)(写的是高二带小高考的那个20班,巧了,这届从高一到高三都带20班)。高三20班的孩子也和三年前一样,勤学好问,质朴可爱。8班的孩子同样的很优秀,会学习会思考,学习疲乏的时候还会主动请老师给他们写几句鼓励的话。昨天看到我穿了别的班服(学生自愿定制的高考文化衫),就“责问”为什么不穿他们班的,今天又很多孩子问我为什么穿红色的而不跟他们一样穿紫色的班服。唉,面对这样的学生,当老师的如果不多辛苦一点都觉得过意不去。潘老师2021届也跟我搭班,当年他带出了一个优秀班级,触发我写了《天赐和凯威》(笔会丨青春无敌,后生可期!——写给“凯威”和“天赐”们)发在公众号上,为那段火热的高三时光留念。这些年跟我搭班的班主任都很负责很优秀,班级也都非常棒,张主任的刚柔并济、潘老师的细致到位都让人印象深刻。

一醉江湖老,在《可爱的20班》的结尾我用了这么一句:都是一场人间烟火,盛开过就好。时间是因细胞演化给人的感觉,是暗处用巨眼默默注视着、评判着、涤荡着天荒地老的一切的明与暗、荣与耻的魅影,是六龙回日之力都拉不停的没意义又最有意义的“空间”。许多年前我曾在毕业纪念册里写到:“光阴者,百代之过客,况三年欤?东坡、右军、欧阳文忠,亦各言其志耳。”几年前我在学生成人礼后写的一首诗里说:今天我们把岁月跌宕成了倔强的栀子花,盛开在六月的眉梢。正在发生的岁月里那辛勤付出的汗水必将浇灌出更加丰硕的果实。
“乘骐骥六龙回日曙霞出,十年寒窗深知大任降;踏长歌九天揽月飞鹤行,三载潜读誓拔头筹归”,2024届高三的辉煌值得期待!下学期回高一我还与春龙他们“搭伙”,“春潜夏跃”,相信依然杠杠的。
用“爱淮中、爱事业、勇于担当、团结奋斗”来评说我们的高三二部团队,是实在话。