守得住清贫 耐得住寂寞
暑假我们高中同学举行了毕业20周年聚会，其中一项活动是每位同学介绍自己毕业后的成长历程，很多同学做过很多不同的工作，能够尝试不同的职业，让人煞是羡慕，而几位做老师的同学无一例外的坚守着教师这份职业十几年没变，其中当然包括本人。
回想2001年的暑假，我接到学校的通知参加新人培训，一直让我记忆犹新的是李双明老师（因为是我老师，习惯这样称呼）说的一句话：“当我们走向这个三尺讲台，我们就要守得住清贫，耐得住寂寞。”虽然当时不理解她说这句话的意思，但却一直记得。过了17个年头，当我从稚嫩的新人步入中年教师行列，当我从“新秀杯”“而立杯”一步步走来，当我从毛丫头变成小毛丫头的妈妈，我想我可能渐渐体会到了老师当初这句话的意义。
有人说老师都显得很年轻，我想是因为他们和孩子们在一起；有人说老师好显老，我想是因为他们日复一日的操劳。每当天刚蒙蒙亮，老师们就来到学校陪学生晨读，晚上10点多下晚自习，班主任还要去宿舍看看孩子们有没有洗漱睡觉。曾经有一次无意在年级的班主任群里看到这样一段话，一位女老师：“我坐班坐到18:10,去食堂打饼，回家和孩子吃饭，自己火急火燎吃完一口粥一个饼，18点40放下筷子往学校跑，孩子哭着叫妈妈喂，头也不回关上门就走。到班18:47，然后被批评。” 像这样舍小家为大家的例子在学校比比皆是。
相比很多职业，老师的收入并不高，而且每天所做的事情也是千篇一律，备课，上课，批改作业，为了上好一节45分钟的课，老师们付出的远远不止这45分钟，备课，做课件，课前检测……学生不能用题海战术，那老师们必须扑进题海，不然怎么挑出少而精的题目给学生。最近因为迎接学业水平测试为了给学生挑出几套值得练的操作题题目，我整整看了50套练习。
纵使万般辛苦，老师们却乐在其中，孩子们取得的每一点点进步，老师都比父母还开心，当孩子们考取理想的大学，老师们更是感到无比的荣耀。当毕业后的孩子们再见到你，叫你一声“老师”，老师的心里会乐开了花，前几天还收到第一届学生发来微信“老学生祝您教师节快乐！”，现在已经不能教授他们书本的知识，但是生活中的一些事情他们也会和我讨论，亦师亦友，这些小幸福是其他职业不能体会的。
之所以这样的清贫寂寞，我还能守着这份职业，更多时候是因为看到学生就像看到自己的孩子一样，他们长高一点我也高兴，他们听课认真我很高兴，他们考了一个好成绩更是高兴的不得了。自己能够发表论文，取得优课比赛的奖项，我所有的成绩的取得，都是学生成就了我。我把学生看成我的孩子，那我就是学生的做人的镜子。我将一身作则、率先垂范、以高尚的人格魅力赢得学生的敬仰，把真善美的种子不断传播到学生心中，做好学生的引路人。未来我仍将铭记教书育人的使命，甘当人体，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心理，以学术造诣开启学生的智慧之门。
林语堂说，用一生来看，除了生死，其它都是小事，人生需要不断反思和总结，目的都是为了不断修正航向，始终朝着正确的方向前行，但同时也无需给自己太大压力，安于清贫，耐住寂寞。