江苏省淮安中学

 

　　为深化“融学课堂”教学改革，深入推进高三地理复习备考工作，探讨和建构高效课堂，强化学科核心素养培养，1月9日-10日，淮安市高三地理学科教学工作研讨会在我校校史馆一楼报告厅举行，各县（区）教研室高中地理教研员（含兼职高中地理教研员）、各高中地理教研组长、各年级地理备课组长参加了研讨会。江苏省教研室主任董洪亮，淮安市教研室主任赵卫国，淮安市教学研究室地理教研员李靖；我校党委书记、校长于敏，副校长葛金雷、王新南等出席研讨会。常熟市中学副校长邵俊峰、江苏师范大学副教授葛兆帅应邀开设了讲座。本次研讨会由淮安市教学研究室主办，淮安区教学研究室协办，我校承办。

　

 

　　活动中，江苏省淮州中学刘秀老师和常熟市中学陆文博老师分别开设了主题为《北方地区》的公开课；江苏省盱眙中学常发刚老师和徐州市第三十五中学副校长杨洋分别开设了主题为《地质构造》的公开课。四位老师精心准备，围绕主题，课堂设计精妙，注重培养学生地理思维，强化学生的能力培养，激发学生的学习兴趣。

　　课后，淮安市教学研究室地理教研员李靖、常熟市中学副校长邵俊峰、江苏师范大学副教授葛兆帅对四位老师的课堂教学作了精彩点评，希望老师珍惜学习交流机会，进一步提升自己的教学水平和思想观念。

　
 

 

　　常熟市中学邵俊峰老师以《关注区域地理，落实核心素养》为主题开设了讲座。他结合自己多年的一线地理教学经验，从《区域研究》方向定位、“区域地理”再认识、“区域地理”教学思考等方面作了分享，内容丰富，观点新颖。

 

 

　　江苏师范大学副教授葛兆帅以《学科素养背景下中学生地球科学能力的建构》为主题开设了讲座。他从地球科学素养研究之问题缘起、地球科学素养建构之研究方法、地球科学素养建构之国内外比较、地球科学素养之建构路径与策略等方面作了讲述。他提出，要运用教育比较研究法，通过国内外地球科学素养有关的教育比较研究，探讨适合我国中学生地球科学素养培养的路径与策略。

　

 

　　于敏校长致辞。他说：“感谢主办单位淮安市教研室领导的不辞辛劳，精心准备，为全市高中学校搭建一个相互切磋，共求高效课堂之道的交流平台。此次活动必将进一步提高我校教育教学管理水平，促进教育教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。”
 

 

 

　　淮安市教研室主任赵卫国说：“这次地理教学研讨活动，得到了省教研室等单位的大力支持。希望老师们加强学习，注重课堂设计，提升地理教学质量，推进课堂教学改革。”
 

　

 

　　江苏省教研室主任董洪亮介绍了地理学科的相关改革举措。接着，他从如何完整理解中学课程、教学目的是什么等方面作了分享。他希望老师们扎实做好地理教学的同时，必须重视学生的实践，让学生既懂地理知识，又会在生活中运用地理知识。希望老师们在地理学科改革中，能够体现对这个时代的贡献。

　　本次研讨会，为地理老师提供了一次学习交流的机会，让地理老师进一步明确如何教学，激发了地理老师的工作积极性、创造性，推进了全市高中地理教学工作稳步发展。