江苏省淮安中学

 

　　12月15上午，我校在校史馆一楼报告厅举行教学技术交流会，全体行政干部，教研组长、备课组长、命题研究员、研修班学员等参加了大会。山东省胶州市教体局教研室高中数学教研员刘红升应邀开设了专题讲座。交流会由校工会主席、教科室主任胡鹤毅主持。

 

　　胡鹤毅主席说，近年来，高考命题研究始终是我校教学、研究、研讨的“重头戏”，学校以高考评价体系、以高考蓝皮书为抓手、以命题研究中心为牵引，以行政干部大讲堂、常态化的研题活动、融合教研、新高考征文比赛、研题报告评比、命题比赛、研题月刊编印、青年教师研修班和骨干教师研修班等平台为载体，不断推进对新高考的理解，并转化为促进五动融学课堂建设、学习小组建设和任务单导学等课堂教学建设的有力动力，为高考不断突破，贡献了教科研人的智慧。命题研究一直在路上，需要我们不断深化学习、研究、探索和创新。
 

 

 

　　随后，山东省胶州市教体局教研室高中数学教研员刘红升以“无思维不命题，无情境不成题”为主题作了讲座。他从“概率统计的理解” “教材即本质、高考真题的真相” “解题即分析、命题选题的建议” “高考教辅竞赛（大数学）、命题案例的分享” “一道题目就是有生以来”等方面作了分享。刘红升老师列举了许多试题，并进行了深入分析，提出了自己观点，告诉老师们如何选题、命题。刘红升老师勉励老师们要加强学习，注重命题研究，分析高考真题，积极参加命题比赛，不断提升自己的教育教学能力。刘红升老师讲解的内容丰富，观点新颖，赢得了老师们的热烈掌声。

　　本次交流会，为老师们提供了一次交流学习的机会，提升了老师们命题研究的能力，激发了老师们科研的热情，营造了良好科研氛围，为推动我校科研工作再上新台阶打下了扎实基础。