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尊师重教,薪火相传

作者:周小艳 发布时间:2023-09-12 08:34:34 浏览次数:
  周小艳,淮安市先进教育工作者、江苏省淮安中学校长助理、课程实验部主任  

 
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
  大家上午好!我今天国旗下讲话的题目是《尊师重教,薪火相传》。
  昨天是第39个教师节,也是党的二十大胜利召开后的第一个教师节。我提议全体同学用最热烈的掌声向敬爱的老师们献上我们最诚挚的祝福!
 
 

 
  教育部《关于做好庆祝2023年教师节有关工作的通知》中把今年教师节的主题确定为:躬耕教坛,强国有我,同时提出,要深化社会大众对教师是“太阳底下最崇高的职业”的形象认知。强国必先重教,重教必须尊师,教师是文化强国建设的引导者,是强国之基、复兴之本。
  尊师重教是中华民族传统美德,《礼记·学记》中说:“凡学之道,严师为难,师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”从子贡结庐、张良拜师、负笈从师、程门立雪等众多古代尊师典故,到毛泽东主席与徐特立跨越半个世纪的师生情,以及周恩来总理关怀南开老校长张伯苓一家生活的佳话,无不演绎了尊师重教的精神内涵和价值导向。
  同学们,在你们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。我们的老师,孜孜不倦、一丝不苟地奋斗在自己的岗位上,清晨常有他们箭步疾飞的身姿,晚上常有他们忙碌批阅的身影……老师的教诲让我们懂得:从失败中汲取教训,在困难中积蓄力量,在黑暗中寻找光明,他们教我们智慧,给我们启迪。用一支粉笔写下一个个真理,用深情陪伴托起一片片梦想。他们以三尺讲台,赠你星辰大海!
 
 

 
  在三年期满后,凝望你高飞的身影,默默擦去欣慰的泪滴,重又转身回到起点,日复一日地埋头备课、挑灯夜战,年复一年地为一个个不同的孩子排忧解难。育人大计来不得拖延,浇灌生命容不得懈怠,唯有孜孜不倦、始终如一地默默耕耘!
  我们可曾用心去观察,严苛的批评后,褪下严厉的表情,老师们是满脸的焦急与关怀;我们可曾用心去体悟,晚自习结束后,老师办公室的灯依然亮着,意味着怎样的执着与艰辛;我们可曾用心去体谅,同时也是父母的他们,要怎样狠心才能撇开自己孩子热切的目光,来陪伴我们早读书、晚自习;我们可曾用心去关怀,某个早晨,老师那略显苍白的脸上依旧带着微笑走进教室,那是他在克服身体的病痛也不愿耽误我们的课程……
  或许老师讲课的每一个细节,会随着时光的流逝被我们淡忘,但他们的热情,勇气和慈爱会永远保留在我们心中,他们的无私奉献、爱岗敬业、甘做人梯、愿做孺子牛的精神是永远值得我们学习和敬佩的。
  同学们,在走向伟大复兴的新时代,我们更应该传承我们中华民族的传统美德,播撒尊师重教的文明火种,发自内心地敬爱我们的老师,以实际行动回报我们的老师。尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动,这不仅仅是教师节才有的专利,更应该落实到日常生活中。其实尊师很简单,一颗诚心即可。真诚,是最简单而又最舒适的交往方式,学生与老师之间也不例外。在真诚指引之下,一个微笑,一句问候,一次彷徨时的请教,一份诉说时的信任,一张随作业纸上交的慰问便签,一杯弥漫着阵阵清香的热茶,上课迟到礼貌地报告一声、有事离开时举手示意一下,老师遇到困难时我们谅解一些,这些细节都无疑会拉近心的距离,在老师的心头留存一份温馨。
  当然,我们每一位老师,也应当深刻认识在教育强国、科技强国、人才强国建设中肩负的光荣使命与重大责任,牢固树立“躬耕教坛,强国有我”的志向与抱负,以培养堪当民族复兴大任的时代新人为己任,全员、全方位、全过程强化师德养成,争做“四有”好老师和“四个引路人”,努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
 
 


 
  同学们,就让我们将心底那份对老师的挚爱用单纯的方式表达出来,让我们以回报恩师为动力,以理想信念为针,以勤奋拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!用你的心,用你的言语,用你的行动来表达对老师的尊敬和爱戴吧!