我校开展研题活动
作者：韩成芳 发布时间：2020-09-16 15:55:46
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新学期我校教科室和教务处联合组织全校教师参与“研题”活动。9月3日，教科室举行了《学科命题规范》和《研题活动方案》的专题研讨会议。
会议重点强调了“命题”“研题”对于教师成长的重要性，有益于提高教师教学效益。系统化的“命题”“研题”方案能够帮助师生共同进步，既要求教师强化专业技能，也要求教师把握学生各阶段的学习具体情况，有益于学校形成规模化、常态化、系统化的研究风气。
因新高考形势下各科所采用的高考试卷命题方式不同，由校命题研究中心研究员给出研题的方向，具体题目由研究员和备课组长商议确定。高一高二年级侧重于新课标形势下新老教材不同之处的题目研究，高三侧重于高考热点的系列化题目研究。
研题活动开展已两周，逐步形成体系：“研题”开始后，主讲人“说题”，组员研究讨论后由主评人点评，最后备课组组长总结此次活动的得失并安排下一次活动的任务分配。活动着重探讨主讲人在研题中发现的问题，组员根据自己的研究心得对主讲人的讲解加以补充或提问。
“研题”活动记录
“研题“中的他们
研题活动可以有效提升我校教师的教学研究水平，深化新课标下教学改革的探索，进一步提高集体备课的效率，切实达到以“研”促“教”，以“研”增“效”的目的。