江苏省淮安中学

　　9月27日，楚州区教育局工会主席葛加顺一行10人来江苏省淮安中学视导“习惯养成月”工作开展情况。淮安中学副校长管其刚，学生工作处主任周淑琴等向区教育局领导汇报了学校“习惯养成月”工作开展情况。
　　为了贯彻落实区教育局关于“习惯养成月”会议精神，淮安中学扎实做好“习惯养成月”各项工作。一是领导重视，分工明确。学校领导对这项活动高度重视，开学之前就提出了活动目标，成立了以校长为组长，分管校长、部门、部委会和年级组为成员的活动组织机构，布置了活动任务，并就具体工作进行了明确分工。二是形式多样，措施扎实。淮中在军训期间对高一年级新生进行各种习惯养成的培训。编制了《像周总理那样律己待人》《淮安中学安全教育读本》《淮安中学学生手册》《淮安中学一日常规》等校本教材，人手一册，组织研读，时时对照，落实行动。组织编制了学习习惯、生活习惯和行为习惯等班会课教案，要求班主任每天上午和下午各一节班会课时组织学生学习、讨论，制定班规班约。利用升旗仪式，组织全校师生了解“习惯养成月”活动的精神、要求。利用宣传橱窗、黑板报等作宣传板块，向学生宣传“习惯养成月”的有关知识。召开学生广播会，宣传“习惯养成月”活动，强调活动的重要性。一部高一（16）班团支部向全校发出“播洒现代文明，构建和谐校园”文明习惯养成倡议书。举办了庆祝教师节“红烛颂”书画作品比赛，陶冶学生情操的同时，进一步弘扬了尊师重教的优良传统。印发了《中学生守则》《中学生日常行为规范》《文明行为习惯名言警句》等，要求学生严格遵守，认真执行。组织各班学生参加“文明习惯养成教育”知识竞赛。利用班会或课余时间播放沭阳中学、衡水二中“跑操”视频，“三无晚自习”视频，“赢在状态”视频等。严格规范学生的仪表仪容、文明用语，年级组组织每天检查，及时通报，并与班集体建设考核挂钩。要求学生养成订正错题的习惯，年级定期检查各班学生错题集。强力推进“三环教学法”，要求老师努力打造“预习检测——问题探究——巩固练习”的教学模式。利用《荷韵》等报刊进行宣传，将学生撰写的相关文明行为习惯的文章和子女写给父母的信件及家长回复刊登在报纸上，供学生和家长阅读。各年级通过家长委员会，向家长通报学校开展活动的要求，希望家长理解和支持学校的教育活动，形成教育的合力。团委会组织学生干部成立校园文明监督岗，就学生乘车、进出校门、食堂就餐纪律等进行督查。向全校学生发出“节能减排、从小事做起”的倡议书，要求学生节约用水、用电、用纸，珍惜粮食，把良好的习惯变成自己优良的人文素养。在教室及公共区域张贴文明提示用语，提倡学生使用文明用语。三是自我管理，创新形式。本学期二部部委会和北京蓝图伟业教育机构合作，实施国家级重点课题《杰出青少年自我管理情商教育》，目前该课题在高一高二年级已经启动，计划通过一年365天的坚持训练，全面对学生进行前途理想、意志品质教育和良好习惯养成的教育，提出“学生自我管理锻造杰出青少年”的主体目标。部委会还就如何操作，对全体老师和学生进行了培训，班主任每周班会课组织学生实施自主管理。学生的自我管理意识、团结合作意识、拼搏竞争意识等都有了很大的提高，在习惯养成教育方面收到了非常显著的效果。
　　区教育局领导在淮中视导期间，淮中副校长管其刚向区教育局工会主席葛加顺、区教育局教育科科长周文章等领导汇报了学校“习惯养成月”活动开展情况。区教局领导还深入班级、宿舍，查阅资料，了解学生的学习习惯、生活习惯、行为习惯情况。区教育局领导认为，淮安中学“习惯养成月”工作领导重视，措施扎实，效果非常好。