江苏省淮安中学

　　2月7至10日，江苏省淮安中学会议室内济济一堂，研讨气氛热烈，备课组长以上的教育教学和管理骨干在这里研讨分部管理、教学管理、学生发展、教师发展等一系列问题，就如何把教育教学工作做得更好，办人民满意的学校，创造省淮中更加美好的明天献计献策。
　　虽然天比较冷，但是学校备课组长以上干部绝大部分到齐，体现了省淮中老师对教育工作的负责，也体现了省淮中老师以单位为家的“主人翁精神”。集团董事长高尚梅、省淮中校长刘家勇参与研讨，并作了重要讲话。
　　在7日、8日的研讨会上，集团董事长高尚梅说，在座的都是学校的中坚力量，学校有今天的成就与大家的努力是分不开的，我们要继续保持，迎难而上，切实做好省淮中的品牌。我们要创建学习型组织。二部文化建设做的非常好，一部推荐了一些好书。这些都是点点滴滴地做省淮中的文化，举措非常好。随着教育工作的不断发展，目前的生源、教学方法等问题，需要用新的政策、新的方式来处理。我们要讲团队精神，备课组成员与组长要团结协作，一起把备课组工作做实做好做出成效。对于实施分部管理，高董事长认为，制度的出台，总会有好的一面有坏的一面的，制度实际上是不断调整的，直至大家满意为止。从现状来看，部与部之间磨合不够，大家不能以偏概全，否定这个模式。没有压力就没有动力，也不可能有成绩。大家不要说这模式对不对，应用心把分部管理得更完善。
　　与会人员本着对学校负责、对学生负责、对自己负责的原则，从不同角度畅谈了如何做好学校教育教学工作的体会。董明春老师说，两部之间的竞争，有利于学校发展，更应讲究合作，备课组特别要合作，人员少的备课组，两个部可以合起来。孙义老师说，学生的违观处理两个部应一致。褚艳祥老师说，备课组要加强合作，减量增效；一个班一个老师晚辅导好。陶功老师说，分合一样好，关键是全校一盘棋。周万忠老师说，合作的关键在于学校的导向；竞争让我们心神不定，压力挺大的，过分压力也不好。房海兵老师说，不谈竞争，竞争仍然存在；各自学科的差距应给个缓冲带。陈代秋老师说，分部后老师工作量大了，工作不是很开心，对课堂教学影响大。贾步殿老师说，周六、周日两个部应统一；学校要多举办一些活动，让两个部老师多交流。刘前老师说，校园文化丰富多彩，但宣传中心在文通，对省淮中宣传不够。王新南老师说，分部后年级干部更苦了，能否在奖罚上多动点脑筋，以减轻干部的管理难度、管理负担。杨步銮老师说，关于民主集中制问题，学校应有一个协调的中心，如教科处，抓教研组长，哪个学科考得不好，就找教研组长，就不存在资源不整合、人员不合作的问题。陈正林老师说，能否成立对两部进行调控的机构。沈成银老师说，两部要多交流，如定期听课评课、定期测试，多交流谈心。葛金雷老师说，学校的招生宣传，应以学校为整体。庞峰主任说，学生管理，两个部也应竞争，不只是成绩竞争。
　　校级领导也纷纷发言。管其刚副校长说，晚辅导各班必须有人，不管什么班类。常务副校长王玉洲说，分部管理是促进质量提高的手段。李双明主席说，方案不完善的地方，要尽快解决。
　　集团董事长助理、省淮中副校长吴留兵在会上介绍了方案的背景、产生的过程和存在的问题，并提出了解决问题的方法。
　　9日，省淮安中学召开了校级以上干部会议，针对备课组长提出的问题，进行一个个解决，并制定了省淮安中学分部工作综合考核评价体系。10日，省淮安中学中再次召开备课组长以上干部会议，通报了大家所提问题的解决方案。