江苏省淮安中学

　　今天，淮安城乡义务教育阶段的学生将感受到一则利好消息：从本学期开始，他们不用再为教科书花费一分钱，义务教育阶段的教科书将全部免费提供。作者昨日了解到，为倡导节能环保意识，减少资源的浪费，我市部分学校已积极行动起来，开展教材的循环利用工作，部分中小学生教材将告别“一次性消费”时代。
　　城乡义务教育免费提供教科书
　　本学期开始，我市城乡义务教育阶段学生的教科书将免费提供。
　　免费教科书发放的对象为：全省城乡义务教育公办学校学生（含特殊教育学校学生、进城务工农民子女），县以上教育行政部门批准的民办学校（含民办民工子弟学校）义务教育阶段学生。
　　免费提供教科书的范围为：在省教育厅公布的《江苏省2008年春季普通中小学教学用书目录》内征订的一至九年级学生用教科书，包括国家课程教科书、地方课程教科书（含小学写字及习字册、小学劳动技术，初中写字及习字册）以及有关学科补充习题（含小学语文、数学、英语，初中语文、数学、英语、物理、化学）、图册和填充图册（含历史、地理、历史与社会）、英语磁带。
　　根据江苏省统一规定，我市义务教育阶段学生国家课程和地方课程教科书费用由省财政统筹中央补助经费统一承担并实行国库直接支付。学校为教师征订的教科书、教学参考书和教学挂图、参考资料等费用一律在公用经费中列支。国家课程和地方课程免费教科书由省统一组织采购。
　　省有关部门同时规定，在向城乡义务教育阶段学生免费提供教科书以后，严禁向义务教育阶段学生再收取教科书费用，严禁向学生统一收费征订各种教辅材料，地方各级教育部门和学校不得以任何名目向学生收取涉及教材的一切费用。
　　学校开展教材循环利用工作
　　为了减少资源的浪费，培养学生的节能环保意识，我市部分学校开始开展教材的循环利用工作。
　　市实验小学分管教学的高会洲副校长介绍说，该校一直重视节能环保工作。2002年开始，该校就实行健康教育、信息技术两门课程教材的循环利用。本学期开始，该校在这两门课程教材的基础上，增加了科学、音乐、美术（艺术）三门课程教材的循环利用。为此，该校在2月15日召开了全体管理人员大会，要求所有班级将循环利用的教材及时收发，全部放入橱柜保管。
　　市区其他学校也在考虑教材的循环利用事宜。
　　循环利用的教材放在教室保管
　　循环利用以后，教材将不再装进学生的书包，而由学校设置专门设施保管。据市实验小学高会洲副校长介绍，循环利用的教材将在上课之前分发到学生手中，供上课学习使用。下课后，任课老师将组织学生将教材收回放进教室内设置的图书橱柜里，以备下次上课时取出使用。学期中，班主任和任课老师共同承担教材的保管责任。学期结束后，循环使用的教材将收入学校的教材储藏室，供下一届学生使用，如此反复，教材可被多次利用，实现节能的目的。(杨尚)