江苏省淮安中学

 　    2019年5月7日，《中国中学生报》3版、4版以“淮安中学：坚持40年，感动一座城”为标题，报道了我校“学习周总理，努力创三好”活动。《中国中学生报》是由中国共产主义青年团中央委员会主管，中国少年儿童新闻出版总社主办。
      
      
        以下是报道的版面内容：

 

　

 

 

　　“少年智，则国智；少年强，则国强。”100年前，一场以青年学生为主的爱国运动，激发了全国人民的爱国热情。100年后，虽然历史的车轮仍滚滚向前，但是“五四精神”却留在了中国大地，激励着一代又一代的青少年学生，把红色基因、红色精神传承下去。
　　4月底，为了纪念“五四运动”100周年，激发学生的爱国热情，增强学生的责任感和使命感，江苏省淮安中学开展了“五四杯”高中辩论赛。这场辩论赛有着淮安中学爱国、进步的教育底色，是学校“学习周总理，努力创三好”活动中的一环。
　　淮安中学坐落在“五四运动”的杰出代表——周恩来总理的故里。自1979年以来，该校坚持开展“学习周总理，努力创三好”活动，至今已有40年。教育和引导师生像周总理那样工作、学习和生活，已成为淮安中学德育教育的一大特色。
　　一所学校的活动，如何影响了一座城市、影响了一代又一代学生？坚持和传承，就是最有力的答案。

　　编者

 

       红色精神在心中扎根

 

　　江苏省淮安市是有着2000多年历史的文化名城，中国大运河流经于此，《西游记》作者吴承恩出生于此，周恩来总理的故居坐落于此。
　　生在淮安的同学从小就开始学习周总理，近在身边的红色教育潜移默化地影响着每一个人。淮安中学高二1部（9）班的房壮同学说：“周总理是我心中的榜样，从小到大，我参加过无数次学习活动。我要坚持学习周总理，做一名优秀的中学生。”
　　以淮安中学为例，同学们入学有“四课”：瞻仰周恩来总理故居；写一篇学习周总理的作文；以“像周恩来总理那样工作、学习和生活”为主题，开一次生动的主题班会；访问周总理的亲属、周恩来纪念馆的工作人员。
　　站在淮安中学校门口，迎着和煦的阳光看过去，“以富强祖国为己任，为中华崛起而读书”的校训熠熠生辉。漫步在校园里，每一处走廊、每一幢教学楼都张贴了周总理的励志名言，浓浓的学习氛围令人肃然起敬。
　　“周总理崇高的人格风范、优秀的道德品质不仅是一笔宝贵的精神财富，更是一种得天独厚的教育资源。学校就是要让周恩来精神扎根在师生心中，激烈他们奋力进取。”淮安中学校长王玉洲说。

 

　　学习榜样从实事做起
 

　　3月4日，淮安中学迎来第40届“学习周总理，努力创三好”（以下简称“学创”）表彰大会，对上一学年度“学创”先进集体、先进个人进行表彰。这是淮安中学40年来“学创”活动的一个缩影。
　　学习周总理，具体怎么学？王玉洲校长这样总结“学创”活动：“学总理，严以修身、严以律己的优秀品德，做文明师生；学总理，求真务实、实事求是的优良作风，创一流佳绩；学总理，举轻若重、细致入微的严谨作风，做人生主宰。”
　　截至今年年初，淮安中学共有57个班级被命名为省级或市级“周恩来班”。在这样的荣誉面前，师生们是怎样做的呢？
　　为了营造浓厚的“学创”氛围，学校为同学们编印了校本课程《像周恩来同志那样工作、学习和生活》，订购了《大地的儿子——周恩来的故事》《周恩来的青少年时代》等书籍。在一次又一次集体阅读中，同学们不断刷新自己的认知，树立了崇高的理想。
　　“以周总理为榜样”不仅仅是一种信念，更是一种从身边事情做起的实践。
　　同学们学习周总理敬老、爱老的品德，时常去敬老院陪老人聊天儿，为老人梳头、洗脸、打扫卫生。淮安中学高二1部（11）班的孙耀茹同学说：“通过参加‘学创’活动，我发现生活在敬老院的爷爷奶奶虽然不愁吃穿，但他们非常需要亲人、朋友常来看望。以后，我会经常来与他们聊天儿。”
 

　　赤子之心在奉献中闪耀
 

　　“周总理为人民鞠躬尽瘁、死而后已，把自己的一生都奉献给了为中华崛起而奋斗的伟大梦想。他是力学笃行的榜样，更是我们班学生学习的榜样。”在主题班会上，淮安中学教师房海兵在向同学们讲解周总理事迹时说。
　　“榜样的力量是无穷的。”这一点，在淮安中学师生身上体现得淋漓尽致。
　　老师们像周总理那样严格要求自己，愿为教书育人做出奉献。全国优秀教育工作者杨柏龄曾身患胃癌，手术后还未拆线就在病床上备课；王鹏老师在工作期间与学生、家长通信2000多封，真正实践着自己在全国优秀德育工作者座谈会上的讲话：“待学生要有颗爱心，干工作要有股傻劲，对事业要有片深情。”退休教师朱国瑜在去世前留下遗愿，将其存下的12.1万元全部捐献给学校，奖励给121名优秀学生……
　　和老师一样，淮安中学的同学们也拥有乐于助人、真诚善良的心灵。美德少年鲁一民从初中到高中，六年如一日，从未间断过对残障同学谷佩洪的帮助。在鲁一民的帮助下，谷佩洪乐观阳光、成绩优异，后来被重点大学录取。
　　像这样的事例，在淮安中学还有很多。他们以周恩来总理为榜样，最终自己也成为他人的榜样。
 

　　人生梦想在行动中起飞
 

　　“刻苦学习，珍惜时间，奋力拼搏，努力圆梦。”这16个字，时时在淮安中学学生心中回响，他们用勤奋换来成绩，靠奋斗实现梦想。
　　从2016年开始，淮安中学的“学创”活动有了一项创新之举——推行学生成长全员导师制。从校长到中层干部，从班主任到任课老师，每个人都要“承包”学生的成长，在思想、学习、心理和生活上给予学生帮助，使每一位学生都能沿着正确的人生方向健康成长。
　　高三2部（19）班的骆嫣然给“导师”陈正林写过这样一句话：“没有生硬古板，没有批评指责，没有居高临下，没有咄咄逼人，（您讲的）都是朴素的小道理，以及触及人内心的话。”
　　在“学创”活动的引领下，一批又一批学子脱颖而出。中国最年轻的院士邵峰，在淮安中学读书时有点儿调皮，他的老师汪时俊鼓励他以周总理为榜样，追求更高远的目标。后来邵峰回母校看望老师，每个班级都组成了“粉丝团”，向邵峰学长学习，勇攀高峰。
　　让《清明上河图》动起来的计算机专家潘志庚，在高一入学时连26个英文字母都认不全，后来在秦永法老师的帮助下，高考英语成绩接近满分。还有获全国“最美青工”荣誉称号的徐长俄、为C919大飞机设计翅膀的赵毅，他们在淮安中学读书时，都并非“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，而是学得认真、玩得新颖，在学习之余，还喜欢阅读课外书籍、爱好体育运动。
　　学习榜样精神是一种无声的力量，这力量积蓄40年，培育了无数学生，也影响了一座城市，让更多的人心存高远、脚踏实地。