江苏省淮安中学

教师候选人

王维维
文通中学Ⅰ部初一英语老师

　　年度成绩：
　　校优秀教师
　　主要事迹：
　　她从事教育事业10年之余，在教师优课竞赛中多次获奖，并多次评为校优秀教师。《如何激发中学生的英语写作兴趣》等教学论文多次获奖，《浅谈英语高效课堂》等文章在期刊上发表。
　　工作之余，她努力学习政治知识，加强思想道德修养，在工作和生活中本着学校的利益高于个人利益，坚定个人利益服从学校的利益信念。工作时，她认真钻研业务、爱岗敬业。经常向教学经验丰富的老教师学习，积极参与每次的教研活动，认真对待每次的公开课。除了教学工作，她还积极开展学生的心理教育工作，利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每一位同学的生活和学习状况。2016-2017学年度，在校德育导师制的开展下，她积极发挥了教师对学生的心理疏导作用，对毕业班心理有问题的学生进行一对一的疏导，最终取得了很好的效果。

 

刘海波
文通中学Ⅱ部初二数学老师

　　年度成绩：
　　校优秀教师
　　任教初三（27）班数学在中考中取得优异成绩
　　主要事迹：
　　她从教13年，16次被评为校优秀教师，8次被评为校明星工作者，任教初三8年，获2008年淮中教育集团年度人物提名奖。2016-2017年度任教的初三（27）班在中考中数学成绩优异。
　　她的论文《课堂有效提问》获淮安市一等奖，《有效提问在教学中的重要性》获淮安市二等奖，《有关“自主、合作、探究”学习方式的思考反思》、《分类思想在初中数学中的应用》、《让课堂充满问题，让问题充满思考》获省二等奖，《初中数学课教学管理》、《教学中的解题思想—数形结合思想》分获市二、三等奖，《新课改中我们如何向课堂要教学效率》获区一等奖，《教学幽默艺术唤醒沉睡的数学课堂》、《例谈数学概念的过程教学》发表于《初中数学教与学》。

 

李春芹
文通中学Ⅱ部初三英语老师

　　年度成绩：
　　被区教育局评为“先进个人”
　　校明星教师
　　主要事迹：
　　她多年担任文通英超班的英语教学工作，所在的备课组也多次被评为“优秀备课组”并且她也多次被评为“优秀备课组长”。在教学实践中，她始终以提高课堂效益为目标，注重学生能力的培养，重视激发学生的学习兴趣，寻求教学过程的最优化，形成了“活泼、有趣、高效”的教学风格，取得了显著的教学业绩，并赢得了学生的爱戴和尊敬，也得到领导和家长的肯定。
　　在教育教学中，她一直努力追求进步，先后获得过诸多奖项：全国英语教师技能大赛二等奖、淮安市教学设计一等奖等。2015年，她入选淮安市专业学科组成员。在教育的同时，她也注重提高科研能力，先后有多篇论文获得省、市级奖项，并有多篇文章在刊物上发表。

 

周庆凤
文通中学Ⅰ部初二语文老师

　　年度成绩：
　　区教育局和校组织的考学活动中均获得一等奖
　　校优秀教师
　　班级中考成绩取得同类班级第一
　　主要事迹：
　　她捧着一颗赤诚的爱心，憧憬着完美的教育梦想。教学工作中，她勤于钻研，刻苦奋进，兢兢业业，勤勤恳恳。立足于三尺讲台，用一支粉笔书写尽自己的职责；放眼于一方黑板，用一腔热血勾勒尽自己的梦想。
　　她捧着一颗赤诚的爱心，温暖着学生的求知心灵。课堂上，她春风化雨，笑语盈盈，以微笑和宽容打开孩子的心灵之窗，以欣赏和赞扬荡涤孩子的心头迷雾，给他们创造一种愉悦和谐、轻松自由的学习环境。课后，她认真批阅学生的每一次作业，精心雕琢学生的每一次作文，给予他们最大限度的帮助，关注他们点点滴滴的进步。
　　她捧着一颗赤诚的爱心，完善着自己的教学生涯。她的教学成绩一直优异，2016和2017年所带的毕业班均取得同类班级第一的好成绩。她多次辅导学生获得省级作文比赛大奖，年年被评为校“优秀教师”、“明星教师”，还被评为区“先进个人”。

 

胡萍
文通中学Ⅰ部初二英语老师

　　年度成绩：
　　获省级优课
　　区英语学科业务考核一等奖
　　在校暑期教师考学活动中获一等奖
　　校优秀导师
　　校优秀教师
　　主要事迹：
　　为了让学生高效地学习，她经常跳进题海，钻研教材。在学习方面，她对学生严格要求；在生活方面，她对学生关怀备至。她经常找班里的学生聊天，学生也非常乐意地和她谈学习和生活中的困惑。2017届初三(9)班的一个学生——颜宇，一开始是全班最不喜欢学英语的，在她的细心教导，耐心辅导后，对英语很感兴趣，最终在中考中取得了147的高分！他们班的英语也在今年中考中取得了优异的成绩。
　　她善于学习，是一个求真务实的实干家。从事教学工作的同时，坚持业务学习，不断改进教学手段，吸收先进的教育理念，积累了丰富的教学经验，形成了自己独特的教学方法。
　　从教十多年，她赢得了无数家长和学生的心，得到了极佳的口碑。她，似清晨那一颗晶莹的露珠，把自己的青春无私地、默默地奉献给了她所热爱的事业。

 

徐学仁
文通中学Ⅰ部初三体育老师

　　年度成绩：
　　省第十五届中学生乒乓锦标赛优秀裁判员
　　指导校足球队获区比赛一等奖
　　主要事迹：
　　作为备课组长，他带领组员，制定方案，落实措施，科学、有序地组织实施体育课堂教学训练、课余训练活动，学校 2017年中考体育再创佳绩，满分率、总均分依然名列淮安市前茅；校“文通之秋”体育节、教职工趣味运动会，他倾心尽责，精心组织；作为区“学生体质健康网”的系统管理员，他认真负责，统筹协调，出色地完成淮安区中小学生《国家学生体质健康标准》的数据上报工作，得到市局的肯定和表彰；作为老师，他善于学习，团结同志，关爱学生，勇于开拓创新，实践终身体育理念是他执教的信念；作为一名体育工作者，他经常参加各级各类体育竞赛，2017年带领校足球队获区比赛一等奖；参与江苏省第十五届中学生乒乓锦标赛，被评为优秀裁判员。

 

梁吉伟
文通中学Ⅱ部初三政治老师

　　年度成绩：
　　校优秀教师
　　所带班级中考成绩名列前茅
　　主要事迹：
　　在多年的教学生活中，他坚持用爱心对待每一个学生，平等公正地对待每一个学生，用发展的眼光去看待他们，与他们保持民主、平等的师生关系，深受学生的喜爱。 在平时的工作中认真教学，勤于教研，成绩斐然。所带班级学生中考成绩一直位居全市前列，其中2005年、2006年、2011年、2013年、2016年分别有学生夺得当年的淮安市政治学科中考状元；所教学生可持续发展能力强，先后有近十名同学考取清华、北大，数百名学生考取南大、复旦、人大等国内一流高校。
　　多年来，他积极开展教学研究。先后有多篇教学论文在《中学政治教学参考》等国家核心期刊、省级期刊、省、市级报纸上发表；并参与了《中学生时政递》、《淮安市中考复习指导用书》相关教学用书的编写。有近二十次在国家、省、市、区级组织的论文、教案、课件、命题比赛中获不同奖项；优课先后获得市第四届优课二等奖、教师网络团队比赛获二等奖。
　　

 

学生候选人

阮仁至
文通中学初三（23）班学生

　　年度成绩：
　　学期末成绩班级第二、年级第四
　　主要事迹：
　　作为班长，他能够组织同学，管理好班级，在班级中具有影响力与号召力。在初一多次参加部及学校组织的朗诵与演讲比赛，并多次获奖，在每一次表彰大会上都能受到表彰。大多数在课堂上活泼积极、认真听讲，积极回答老师提出的问题，积极融入课堂，具有主人翁意识。积极参与管理班级，周值日纪录班级日志，每周班会总结一周概况。具有良好的数学思维以及开放性创新精神。初二初三在多次大考及周考中名列前茅，认真听取老师与他人的意见，有则改之无则加勉。

 

伍景
文通中学初三（7）班学生

        年度成绩：
　　主要事迹：
　　踏踏实实是她的作风，勤勤恳恳是她的态度，对待学习一丝不苟，多次在期中期末考试中在年级名列前茅。积极参与各项实践活动，全面锻炼自己。对于承担的任务总是努力去完成，担任班干的她是老师的好助手，总能安排好班级各项事务。参与班级板报，文艺活动策划，带领同学们将班级凝聚成一个大家庭。老师眼中她是一个善解人意、关心集体的好学生，课后积极消除同学之间的矛盾。主动帮助同学解决课业的难题与生活上的困难，尊重师长，虚心请教。在生活上，她是生活上的“小博士”。两年的住校生活让她能冷静处理生活上的各种难题。
　　在学习上，她认真对待每一门学科，不偏科，各科均衡发展。认真完成每一项的学习任务。

 

杨智超
文通中学初三（23）班学生

　　年度成绩：
　　Ⅱ部总分排名第一
　　主要事迹：
　　他成绩名列前茅，多次取得班级第一，以优异的成绩受到学校和老师家长的表扬。在班级上课认真听讲，紧跟老师步伐；下课团结同学，积极互动以独到的解题方法和同学一起探讨，带领同学们一起进步。
　　初二，他加入共青团成为一名光荣的共青团员，以团员的基本纲领严格要求自己，无论在学习上和生活上都能在班级起到带头示范作用。作为班级劳动委员，自觉遵守班级纪律，带领同学们承担学校包干区，多次向学校提出合理建议，喜爱“多管闲事”，自觉承担一名学生应尽的责任和义务。
　　作为学生代表，曾在楚王馆的初三动员大会上发表演讲，分享自己的学习经验和学习方法，激情满怀、严阵以待迎接2018年6月的中考洗礼。

 

陈宇恒
文通中学初三(23)班学生

　　年度成绩：
　　期末考试年级前十
　　期末考试年级前五
　　月考年级前五
　　主要事迹：
　　他热爱学习、勤于思考，经常去探索和发现新的知识点，也常常会为一道难题目冥思苦想不言放弃。
　　作为英语课代表，他是老师称职的好帮手。平时积极协助老师做好各项工作，在班级里起到英语学科带头作用。他上课认真听讲，积极思考，举手发言，善于发现问题。下课经常去任课老师身边问问题。对待数学难题有时候有新的思路，更简单的方法，他会积极主动在课堂上与同学们交流分享。
　　他团结同学，热爱集体。平时同学们有不懂的问题询问他，他都会不厌其烦地给他们讲解，当身边同学遇到困难的时候，他也会在能力范围内帮助他们解决。

 

周晨蕊
文通中学初二（28）班学生

　　年度成绩：
　　全国作文大赛二等奖
　　校三好学生
　　校优秀学生干部
　　主要事迹：
　　她是一个聪明善良，有集体荣誉感，勇于探索，富有进取心的学生。她自信刻苦，学习成绩优秀，以顽强的意志力和拼搏精神感染着班级的每一个同学，是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗，是她学业成功的保证。身为班干，为人热心，关心集体，为班级做了不少的工作，得到了同学和老师的认可。生活中的她文雅恬静，会利用业余时间练习钢琴和书法，提高自身修养，书写工整漂亮。
　　她时刻铭记“以富强祖国为己任，为中华之崛起而读书”。她认为学习是一个历练的过程，要会在学习中成长，在成长中学习，不被眼前的风景和坎坷阻挡前进的脚步，坚信“百尺竿头，更进一步”。

 

贾媛媛
文通中学初三（7）班学生

        年度成绩：
　　主要事迹：
　　在班级中，她担任历史课代表以及周一值日班干。作为课代表，她上下课能及时收发作业，并向课任老师提供具体作业情况。作为值日班干，能督促值日生值日，不遗落，能够在老师不在时管理好班级。作为班级的一员，她会帮助需要帮助的同学，帮助寻找他们的薄弱点，并帮助其改正。同时，她能够和班级同学相处融洽，同学间能互助和谐，团结友爱。作为学生，遇到老师后能主动问好，尊敬师长，与老师能相处融洽。

 

殷柯屹
文通中学初三（7）班学生

　　年度成绩：
　　校十佳学生
　　校优秀学生标兵
　　主要事迹：
　　在学习方面，他为自己制定各个阶段的目标，用信心和毅力不断超越。他一直上课认真听讲，积极发言，遇到不理解的地方经常向老师请教，合理安排时间，充分利用学习资源，各方面的表现都获得了老师和同学的肯定。
　　在工作方面，作为值日干部，他在工作时有一股强烈的热情和高度的责任感，以身作则，力求完美。他能全力配合班主任和其他任课老师的工作，管理好班集体，是老师的得力助手。
　　在生活方面，他坦诚乐观，以一颗真挚随和的心与人相处，用宽广的胸怀去包容别人，乐于帮助身边的人，得到同学的支持和拥护，建立了良好的人际关系。
　　他学习成绩优异，在历次考试中均获得年级前几名的优异成绩，被学校评为“十佳学生”“优秀学生标兵”等。