江苏省淮安中学

       为进一步贯彻落实《淮安市基础教育“融学课堂”教学改革实施方案》，探索并落实5G课堂教学模式，促进教师更新教学理念，推进学生深度学习，发展学生核心素养，我校持续推进指向深度学习的“五动融学”课堂，充分体现了新高考“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能。

　　这一年，教务处以“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”为指导思想，紧紧围绕学校提出的具体教学目标，科学安排，扎实工作，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，切实加强对教学工作的服务和指导，努力提高教学质量。在校长室的领导下，在各部门、年级的支持和配合下，教务处明确定位、主动服务，以务实、创新的工作作风，不断解决新高考教学中的新问题，为全面提高教学质量贡献智慧。
 

　　一、注重教师队伍建设，打造一流教学团队
 

　　教学始终是学校的中心工作。为打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍，我校积极为教师搭建平台，大力加强青年教师的培养工作，加大骨干教师的培养力度。

　　青蓝结对育桃李，薪火相传成栋梁。

　　“以老带新，以新促老，共同提高”的“帮学结对”活动是为我校的一项优良传统。教务处建立“帮学结对听课反馈群”，青年教师听课后必须反馈听课笔记。同时，教务处定期检查所有徒弟的备课笔记、听课笔记。

 

 

　　教学竞赛促成长，三尺讲台绽芳华。

　　“新秀杯”“而立杯”优课竞赛是我校青年教师培养活动中的传统项目之一。教龄在5年之内和5-10年的青年教师分别参加“新秀杯”和“而立杯”。参赛教师备课细致，充分展现了青年教师扎实的理论功底和良好的教学态度。

 

 

　　技能逐梦展风采，砥砺成长向未来。

　　我校积极推荐优秀教师参加省、市、区、各级教师技能大赛，通过同行切磋，推动教师学习优秀案例、更新教学理念、提高教学水平。

　　这一年来，王冬梅老师获省综合实践活动课程基本功大赛二等奖，雍静老师获省高中历史学科青年教师教学基本功大赛二等奖。吕婷老师获市高中英语学科青年教师基本功大赛一等奖，吴志敏老师、徐天赐老师获市高中物理学科青年教师基本功大赛一等奖，华丽老师、雍静老师获市高中历史学科青年教师教学基本功大赛一等奖，郭琴老师获市高中音乐学科青年教师基本功大赛一等奖，王冬梅老师、陆梓琳老师、徐浩洲老师获市综合实践活动课程基本功大赛一等奖，冯倩云老师获市高中英语学科青年教师基本功大赛二等奖，张永霞老师获市高中生物学科青年教师基本功大赛二等奖，庄亮老师获市高中政治学科青年教师基本功大赛二等奖，薄闻老师获市高中信息技术学科青年教师基本功大赛二等奖……

　　

 

　　以“督”严教促前行，以“导”提质谱新篇。

　　我校组织行政干部督导各年级教师课堂，行政干部督导高三年教师课堂，行政干部和师父不定期督导青年教师课堂。积极协助淮安市教育局督导组来我校进行教育教学专项调研视导。此外，教务处每学期都组织学生对老师进行评教。

 

 

　　兄弟学校情谊深，互相学习共成长。

　　学校不定期邀请淮安市教研室专家以及南京、南通等地的专家对我校教师展开高三复习研讨培训，参与指导集体备课活动。在虚心“请进来”的同时，也大胆地“走出去”，派遣高三年级各学科备课组长赴白蒲中学、海安中学等学校考察学习，并要求备课组长留下听课心得或学习心得，在组内分享，让所有老师能掌握备考动态，及时调整方向。
 

　　二、注重高效课堂建设，推动五动融学课堂
 

　　在淮安市基础教学“融学课堂”教学改革实施方案（试行）的基础上，淮安中学全面推进“五动”课堂教学模式，打造高效课堂。我校持续推进两部“同题异构”、教研组融合教研等常规教学抓手。

　　邀请兄弟学校的老师与我校老师开展“同题异构”交流课，邀请高三年级各学科骨干教师利用大数据精准助力教学，邀请各学科青年教师积极尝试“五动融学”课堂……给学生提一些问题，做一些任务、做一次交流、当一回老师，给学生更多发互动时间和空间，突出学生的主体地位。并由教研组长组织评课，评课教师寻找亮点的同时更要指出不足，给出建议，帮助开课老师提升教学水平，更好地把控高效课堂。

 

　　三、提升学生核心素养，助力学生全面发展
 

　　学生是学校的主体，立校的根本在学生。我校始终坚持立德树人的根本任务，在江苏省新高考方案实施后，教务处及时调整措施，应对新形势，助力学生全面发展。

　　制定详细的“高一年级学生选科工作方案”，内容包括选科指导专家讲座、班主任选科指导、选科意向初步统计等，组织“江苏省淮安中学生涯规划指导”系列讲座，帮助学生从学科兴趣、学习表现、学科成绩及学科效能感等多方面评估选考学科潜能，同时通过霍兰德职业兴趣测试评估学生的未来专业职业发展方向，并建立科学选科因素综合模型，并初步确定选科意向。

　　针对高二年级学业水平测试，教务处召开全校备课组长论坛会，鼓励备课组长积极谋划，研究各科学测命题特点，制定详实复习计划，让高二学生顺利打响高考第一仗；教务处还根据各科复习进度，及时调整课时，给予合理建议；并根据学习情况有针对性地进行帮扶，师生配合默契，成合格率不断提升。

　　2022年，我校高考成绩取得新突破。为更好地帮助考生合理填报高考志愿，我校举行高校招生现场咨询会，南开大学、南京理工大学等省内外50所高校参与活动，并邀请高考志愿规划师江渔作高考志愿填报讲座。

　　7月，多所高校向我校发来喜报，我校优秀学子金榜题名。此外，我校毕业生在大学学习期间努力拼搏，求真务实，取得优秀成绩，我校陆续收到苏州大学、南京中医药大学等各大高校发来的喜报。

　　我校注重高层次人才的培养，制定培训方案和激励机制，选拔学生参加各级各类竞赛。功夫不负有心人，我校19名学子在2022年全国中学生生物学联赛（江苏赛区）中喜获佳绩，徐悠然、刘人宁、张熊鸣、曾子洋、何婕等5位同学获得一等奖。
 

 

　　在江苏省首届中小学实验操作大赛中，高三Ⅱ部1班刘书瑞同学获省一等奖；

 

 

　　在第36届全国化学学科奥林匹克（江苏赛区）中，我校侯宇、金超、徐康等3位同学获得一等奖；
 

　

 

　　在江苏省第二十二届中学生阅读与写作大赛（高中组）中，高一Ⅱ部1班杨照翔、高二Ⅰ部7班陈书樵两位同学获一等奖。
 

　　四、承办各级重大赛事，深化学校内涵建设
 

　　各级各类大赛的开展和承办，既是对学校办学成效的检验，也是对管理部门协调能力的评估。

　　2022年，我校承办了各级重大赛事，在实践中提升综合能力，进一步深化学校内涵建设。2022年，我校积极与省、市、区教研室合作，承办江苏省高中信息技术青年教师教学教学基本功大赛、淮安市初高中综合实践活动课程青年教师教学基本功大赛、淮安市高中物理学科青年教师基本功大赛、淮安市高中英语学科青年教师基本功大赛、淮安市高中语文融学课堂区域（淮安区）展示活动、淮安区语文学科青年教师优课竞赛等。

　　承办赛事，不仅对学校起到了宣传和展示作用，更对我校教师队伍的建设起到了促进作用，为我校课程改革提供了坚实的基础。

　　守正创新，行稳致远。

　　所有过往，皆为序章。展望未来，道阻且长。教务处必将守初心、塑匠心，助力师生稳步成长，进一步提高教学质量，促进我校教育教学工作再上新台阶，让我校成为学生成才、家长放心、社会满意的好学校。