近3年我校专任教师发表论文情况一览表
作者：淮中在线 发布时间：2017-01-06 16:33:00
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| 学年度 |
序 号 |
作者 | 论文题目 |
报刊 名称 |
时间 | 期号 | 刊号 |
| 2013-2014 | 1 | 杨甘霖 | 坚持创新 新颖成熟——2013年江苏高考历史单科卷评析（上） | 《考试报》 | 人教版高考总第1831期/人教版第18期 | CN46—0008 | |
| 2013-2014 | 2 | 杨甘霖 | 坚持创新 新颖成熟——2013年江苏高考历史单科卷评析（下） | 《考试报》 | 人教版高考总第1833期/人教版第19期 | CN46—0008 | |
| 2013-2014 | 3 | 杨甘霖 | 《打破隔离的坚冰》学习方法指导 | 《考试报》 | 人民版高中历史必修三第20期 | CN46—0008 | |
| 2013-2014 | 4 | 杨甘霖 | 《中国近现代社会生活变迁》知识总结 | 《考试报》 | 人教版高中历史必修二第13期 | CN46—0008 | |
| 2013-2014 | 5 | 杨甘霖 | 《夏、商、西周的政治制度》学习指导 | 《考试报》 | 人教版高中历史必修一第1期 | CN46—0008 | |
| 2013-2014 | 6 | 杨甘霖 | 掌握正确方法 高效规范解题——2014年高考历史材料解析题解题方法指导（上） | 《中学生学习报》 | 新课标高考版总第1426期第48期 | CN41—0702/（F） | |
| 2013-2014 | 7 | 杨甘霖 | 掌握正确方法 高效规范解题——2014年高考历史材料解析题解题方法指导（下） | 《中学生学习报》 | 新课标高考版总第1427期第49期 | CN41—0702/（F） | |
| 2013-2014 | 8 | 杨甘霖 | 克里米亚战争对俄国的影响 | 《中学生学习报》 | 人民版选修一总第1360期第34期 | CN41—0702/（F） | |
| 2013-2014 | 9 | 杨甘霖 | 日本明治维新殖产兴业与英国工业革命的比较 | 《中学生学习报》 | 人民版选修一总第1361期第35期 | CN41—0702/（F） | |
| 2013-2014 | 10 | 杨甘霖 | 必修三《20世纪以来中国重大思想理论成果》复习指导 | 《中学生学习报》 | 新课标高考版总第1398期第20期 | CN41—0702/（F） | |
| 2013-2014 | 11 | 杨甘霖 | 穆罕默德•阿里改革 课标解读 | 《中学生学习报》 | 人民版选修一总第1359期第33期 | CN41—0702/（F） | |
| 2013-2014 | 12 | 杨甘霖 | 中苏改革之比较 | 《中学生学习报》 | 人民版必修二总第1377期第51期 | CN41—0702/（F） | |
| 2013-2014 | 13 | 杨甘霖 | 中国经济体制改革的历史作用 | 《中学生学习报》 | 新课标高考版总第1384期第6期 | CN41—0702/（F） | |
| 2013-2014 | 14 | 杨甘霖 | 《世界资本主义经济政策的调整》学习指导 | 《中学生学习报》 | 新课标高考版总第1386期第8期 | CN41—0702/（F） | |
| 2013-2014 | 15 | 杨甘霖 | 《中国传统文化主流思想的演变》复习指导 | 《中学生学习报》 | 新课标高考版总第1391期第13期 | CN41—0702/（F） | |
| 2013-2014 | 16 | 杨甘霖 | 戊戌变法 课标解读 | 《中学生学习报》 | 人民版选修一总第1362期第36期 | CN41—0702/（F） | |
| 2013-2014 | 17 | 杨甘霖 | 新航路开辟的主观原因 | 《中学生学习报》 | 新课标高考版总第1381期第3期 | CN41—0702/（F） | |
| 2013-2014 | 18 | 杨甘霖 | 《近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展》复习指导 | 《中学生学习报》 | 新课标高考版总第1382期第4期 | CN41—0702/（F） | |
| 2013-2014 | 19 | 张正飞 | 铁与氯气反应实验的创新设计 | 教学仪器与实验 | 2013第12期 | ||
| 2013-2014 | 20 | 张正飞 | 利用注射器演示铁的电化学腐蚀实验 | 教学仪器与实验 | 2014第5期 | ||
| 2013-2014 | 21 | 张正飞 | 例析注射器在中学化学实验改进中的妙用 | 化学教与学 | 2013第9期 | ||
| 2013-2014 | 22 | 李军 | 对三环教学法中核心环节“问题探究”的思考 | 学周刊 | 2013第9期 | CN13-1379/G4 | |
| 2013-2014 | 23 | 李军 | 让信息时代的历史教学生机勃发 | 中国教育技术装备 | 2013年9月 第25期总第319期 | CN11-4754/T | |
| 2013-2014 | 24 | 费新慧 | 对一道课本题的变式探究 | 中学课程辅导 | 2013年第11期 | ISSN1992-7711 | |
| 2013-2014 | 25 | 费新慧 | 导数典型问题分类解析 | 中学课程辅导 | 2014年第3期 | ISSN1992-7711 | |
| 2013-2014 | 26 | 杨文举 | 一般生源高中数学课堂教学的辩证思考 | 吉林教育 | 2014年4月 总第690期 | CN22-1042/G4 | |
| 2013-2014 | 27 | 张勇 | 恰当运用多媒体课件，切实提高课堂效益 | 新课程 | 2013年11月总第284期 | CN14-1324/G4 | |
| 2013-2014 | 28 | 张怀善 | 斜三角形的一个优美性质的推广与妙用 | 数学教育研究 | 2014年6月 第3期 | ||
| 2013-2014 | 29 | 陈亮芹 | 浅谈高中化学实验过程中出现的异常现象 | 理科考试研究 | 2014年7月 | CN23-1365/G4 | |
| 2013-2014 | 30 | 张琴 | 浅谈高中化学“单元过关”教学 | 理科考试研究 | 2014年7月 | CN23-1365/G4 | |
| 2013-2014 | 31 | 刘学庭 | 微课程：课堂教学的有效补充 | 中学生物教学 | 2014年7月 | CN61-1256/G4 | |
| 2013-2014 | 32 | 程宏咏 | 如何探究一道好题 | 高中生高考指导 | 2014年6月 | CN43-1367G4 | |
| 2013-2014 | 33 | 程宏咏 | 一道高三调研立几题引发的几点思考 | 数学教育研究 | 2013年8月 第4期 | ||
| 2013-2014 | 34 | 王金 | 《以畜牧业为主的农业地域类型》测试题 | 中学生学习报 | 2014年3月第36期（总第1362期） | CN41-0702(F) | |
| 2013-2014 | 35 | 王金 | 《人地关系思想的历史演变》测试题 | 中学生学习报 | 2014年4月第44期（总第1370期） | CN41-0702(F) | |
| 2013-2014 | 36 | 王金 | “可持续发展的基本内涵”训练题 | 考试报 | 2014年6月第46期（总第1887期） | CN46-0008 | |
| 2013-2014 | 37 | 王金 | 《必修2》综合测试题 | 考试报 | 2014年6月第48期（总第1891期） | CN46-0008 | |
| 2013-2014 | 38 | 王金 | ”工业区位“训练题（一） | 考试报 | 2014年4月第39期（总第1875期） | CN46-0008 | |
| 2013-2014 | 39 | 王金 | ”工业区位“训练题（二） | 考试报 | 2014年4月第40期（总第1876期） | CN46-0008 | |
| 2013-2014 | 40 | 王金 | ”地域联系“训练题（一） | 考试报 | 2014年5月第42期（总第1877期） | CN46-0008 | |
| 2013-2014 | 41 | 王金 | ”地域联系“训练题（二） | 考试报 | 2014年5月第43期（总第1881期） | CN46-0008 | |
| 2013-2014 | 42 | 王金 | 森林的开发和保护---以亚马孙热带雨林为例训练题（二） | 考试报 | 2014年7月第4期（总第1899期） | CN46-0008 | |
| 2013-2014 | 43 | 王金 | 中国的交通运输训练题（一） | 考试报 | 2014年7月第6期（共12期） | CN46-0008 | |
| 2013-2014 | 44 | 王金 | 地球表面形态同步训练 | 学习方法报 | 2014年8月第7期（总第423期） | CN14-0706(F) | |
| 2013-2014 | 45 | 王金 | 湿地资源的开发与保护训练题 | 考试报 | 2014年8月专版6期（总第1903期） | CN46-0008 | |
| 2013-2014 | 46 | 王金 | 地球公转的地理意义同步练习 | 考试报 | 2014年8月专版6期（总第1903期） | CN46-0008 | |
| 2013-2014 | 47 | 王金 | 高二年级第一学期期中复习测试卷 | 学习方法报 | 2014年8月第9期（总第425期） | CN14-0706(F) | |
| 2013-2014 | 48 | 王金 | 关于三角坐标图的判读与例析 | 学习方法报 | 2014年7月第5期（总第421期） | CN14-0706(F) | |
| 2013-2014 | 49 | 王金 | 协调我国的区域发展差异 | 学习方法报 | 2014年7月第3期（总第419期） | CN14-0706(F) | |
| 2013-2014 | 50 | 王金 | 关于区域差异题目的分析 | 学习方法报 | 2014年7月第3期（总第419期） | CN14-0706(F) | |
| 2014-2015 | 1 | 费新慧 | 直线与圆中的定值问题剖析 | 新高考 | 2015年第8期 | ISSN1672-593X | |
| 2014-2015 | 2 | 费新慧 | 例谈平面向量数量积的求解策略 | 中学课程辅导 | 2014年第126期 | ISSN1992-7711 | |
| 2014-2015 | 3 | 费新慧 | <<统计概率算法>>测试题 | 中学课程辅导 | 2015年第5-6期 | ISSN1992-7711 | |
| 2014-2015 | 4 | 曹亮 | 浅析高中历史教学中如何将情境教学和情感教育进行结合 | 文理导航 | 2014年11月（总第175期） | CN 15-1355/G4 | |
| 2014-2015 | 5 | 曹亮 | 浅谈历史批判性思维有培养 | 中学教学参考 | 2015年1月（总第217期） | CN 45-1372/G4 | |
| 2014-2015 | 6 | 曹亮 | 高中历史教学中“小组合作学习策略”的应用 | 好家长 | 2014年12月 | CN 32-1616/GO | |
| 2014-2015 | 7 | 马宇 | 兴趣是最好的老师——浅谈如何提高学生学习政治的成绩 | 文理导航 | 2015年1月 | CN 15-1355/G4 | |
| 2014-2015 | 8 | 郭万平 | 有效提高高中政治课堂教学高效性的探索研究 | 文理导航 | 2015年1月 | CN 15-1355/G4 | |
| 2014-2015 | 9 | 马宇 | 论高考改革下高中政治教学的问题及发展 | 好家长 | 2015年1月 | CN 32-1616/GO | |
| 2014-2015 | 10 | 郭万平 | 高中政治高效课堂构建研究 | 好家长 | 2015年1月 | CN 32-1616/GO | |
| 2014-2015 | 11 | 孟国君 | 高中语文课堂的文学接受活动设计 | 中学语文 | 2015年5月 | CN42-1021/G4 | |
| 2014-2015 | 12 | 吴文静 | 高中英语home alone 互动课堂构建策略 | 校园英语 | 2015年8月 | ||
| 2014-2015 | 13 | 张小虎 | 提升理科学生自主学习语文能力的研究 | 作文成功之路 | 2015年6月 | CN23-1304/G4 | |
| 2014-2015 | 14 | 李舒 | 从高中作文教学弊端说开去 | 中学语文教学参考 | 2015年7月总第612期 | CN61-1031/G4 | |
| 2014-2015 | 15 | 苏莲 | 精湛的教学艺术是教师立身之本 | 语数外学习 | 2014年12月 | CN42-1356/G4 | |
| 2014-2015 | 16 | 马明 | 浅谈高中政治教学中的美与智 | 高考 | 2014年12月 | CN22-1372/G4 | |
| 2014-2015 | 17 | 马明 | 高中政治简单有效的教学方法 | 中学政史地 | 2015年5月 | CN41-1380/G4 | |
| 2014-2015 | 18 | 袁夫石 | 新课改背景下语文课堂的五对矛盾 | 语文教学通讯 | 2014年12月总第811期 | ||
| 2014-2015 | 19 | 袁夫石 | 充分利用差异事件，提高教学有效性 | 语文月刊 | 2013年7月 | CN44-1145/H | |
| 2014-2015 | 20 | 高晓远 | 浅谈在高中化学教学中学生思维能力的培养 | 新课程导学 | 2015年2月 | CN 52-1148/G4 | |
| 2014-2015 | 21 | 杨海祥 | 关于开放型语文阅读教学实践的研究 | 课外语文 | 2014年第11期总第161期 | CN21-1479/G | |
| 2014-2015 | 22 | 杨海祥 | 学生听课技巧浅谈 | 语数外学习 | 2014年第11期总第546期 | CN42-1356/G4 | |
| 2014-2015 | 23 | 张正飞 | 铜与稀硝酸反应实验的创新设计 | 《教学仪器与实验》 | 2014第7期 | ||
| 2014-2015 | 24 | 张正飞 | 电解食盐水及产物检验实验的创新设计 | 《教学仪器与实验》 | 2014第8期 | ||
| 2014-2015 | 25 | 张正飞 | 论在化学课堂教学中激发学生学习动机的策略 | 《化学教学参考》 | 2014第10期 | ||
| 2014-2015 | 26 | 张正飞 | 例析“化工生产流程题”的解题策略 | 《高中数理化》 | 2015第1期 | ||
| 2014-2015 | 27 | 张正飞 | 例析“信息有机合成题”的解题策略 | 《高中数理化》 | 2015第5－6期 | ||
| 2014-2015 | 28 | 张正飞 | 以“恩来精神”引领中学德育教育 | 《文教资料》 | 2015第6期 | ||
| 2014-2015 | 29 | 刘学廷 | 与基因表达有关的几组子 | 中学生物学 | 2014年9期 | ||
| 2014-2015 | 30 | 刘学廷 | 光合作用的[H]和有氧呼吸中的[H]是同一种物质吗 | 生物学教学 | 2014年10期 | ||
| 2014-2015 | 31 | 刘学廷 | 三种特殊的DNA复制方式 | 中学生物教学 | 2014年10期 | ||
| 2014-2015 | 32 | 刘学廷 | 生物教学中几种资源关系处理策略 | 教学与管理 | 2015年2期 | ||
| 2014-2015 | 33 | 刘学廷 | 利用系列图形复习“神经调节》 | 中学生物教学 | 2015年3期 | ||
| 2014-2015 | 34 | 刘学廷 | 以不变应万变突破遗传系谱解题障碍 | 中学生物学 | 2015年3期 | ||
| 2014-2015 | 35 | 刘学廷 | DNA分子复制过程中引物相关知识补充 | 中学生物学 | 2015年8期 | ||
| 2014-2015 | 36 | 程宏咏 | 源于教材的高考函数与导数解答题 | 高中生高考指导 | 2015年01期 | CN43-1367/G4 | |
| 2014-2015 | 37 | 程宏咏 | 三招“搞定”排列组合 | 新高考 | 15年第4期150410 | CN32-1718/G4 | |
| 2014-2015 | 38 | 杨甘霖 | 俄国十月社会主义革命 学习指导 | 《考试报》 | 人民版高中历史必修一第19期 | CN46—0008 | |
| 2014-2015 | 39 | 杨甘霖 | 19世纪以来的世界文学艺术 知识总结 | 《考试报》 | 人教版高中历史必修三第22期 | CN46—0008 | |
| 2014-2015 | 40 | 杨甘霖 | 殖民扩张和世界市场的拓展 学习指导 | 《考试报》 | 人教版高中历史必修二第28期 | CN46—0008 | |
| 2014-2015 | 41 | 杨甘霖 | 情景类试题解题指导 | 《中学生学习报》 | 新课标高考版总第1474期第44期 | CN41—0702/（F） | |
| 2014-2015 | 42 | 杨甘霖 | 现代中国的经济及近现代社会生活变迁复习指导 | 《中学生学习报》 | 新课标高考版总第1463期第33期 | CN41—0702/（F） | |
| 2014-2015 | 43 | 朱平 | 《语文教学：请从“本位”出发选择媒体》 | 《福建基础教育研究》 | 2014年7期 | CN35-1298/G4 | |
| 2014-2015 | 44 | 朱平 | 《追求“平民化”，从实际出发教语文》 | 《中学语文》 | 2015年1期 | CN42-1021/G4 | |
| 2014-2015 | 45 | 朱平 | 《试论语文教学中的表面奢华现象》 | 《语文知识》 | 2015年4期 | CN41-1041/H | |
| 2014-2015 | 46 | 朱平 | 《让“微型授课”走向深入》 | 《福建基础教育研究》 | 2015年第5期 | CN35-1298/G4 | |
| 2014-2015 | 47 | 朱平 | 《语文教学，请挣脱“模式”的缰绳》 | 《语文知识》 | 2015年第8期 | CN41-1041/H | |
| 2014-2015 | 48 | 朱平 | 《以周恩来精神为引领 打造精品特色校本课程》 | 《好家长》 | 2015年4期 | CN32-1616/G0 | |
| 2014-2015 | 49 | 朱平 | 《“李韩之争”的冷思考——有关韩军老师《背影》教学的再商榷》 | 《新课程研究》 | 2015年10期 | CN42-1778/G4 | |
| 2014-2015 | 50 | 李斌 | 试论媒介素养教育的理论探索与实践操作 | 中学语文 | 2015年5月总第681期 | ||
| 2014-2015 | 51 | 张怀善 | 拓展题根 以一当十 | 新高考 | 2014年10月（总第424期） | CN32-1718/G4 | |
| 2014-2015 | 52 | 杨文举 | 浅议整除问题求解的转化策略 | 新高考 | 2013年7—8月总第385-386期 | CN32-1718/G4 | |
| 2014-2015 | 53 | 杨文举 | 紧紧围堵，乖乖就范——利用“双重限制”求值例谈 | 新高考 | 2014年4月总第418期 | CN32-1718/G4 | |
| 2014-2015 | 54 | 杨文举 | 在中学生的家庭教育中渗透周恩来精神 | 基础教育论坛 | 2015年第7-8期总第37期 | CN21-1565/G4 | |
| 2014-2015 | 55 | 杨文举 | 浅谈特殊值法解题之妙用 | 新高考 | 2015年4月总第454期 | CN32-1718/G4 | |
| 2015-2016 | 1 | 李维霞 | 高中历史教学中存在的问题及解决策略 | 成才之路杂志社 | 2015年12月 | ||
| 2015-2016 | 2 | 马乃军 | 《新课程背景下历史作业的创新设计研究》 | 成才之路杂志社 | 2015年12月 | ||
| 2015-2016 | 3 | 赵琴 | 妙用情景教学法有效激活历史课堂 | 成才之路杂志社 | 2015年12月 | ||
| 2015-2016 | 4 | 朱平 | 《语文教学，请挣脱“模式”的缰绳》 | 《语文知识》 | 2015年第9期 | ||
| 2015-2016 | 5 | 朱平 | 《以周恩来精神为引领 打造精品特色校本课程》 | 《好家长》 | 2015年9期 | ||
| 2015-2016 | 6 | 朱平 | 《“李韩之争”的冷思考——有关韩军老师《背影》教学的再商榷》 | 《新课程研究》 | 2015年10期 | ||
| 2015-2016 | 7 | 杨甘霖 | 人教总复习•必修一 第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 复习导案 | 《考试报》 | |||
| 2015-2016 | 8 | 杨甘霖 | 专题一 古代中国经济的基本结构与特点 专题攻略 | 《考试报》 | |||
| 2015-2016 | 9 | 杨甘霖 | 岳麓必修2 第三单元 各国经济体制的创新和调整 复习成果检测 | 《考试报》 | |||
| 2015-2016 | 10 | 杨甘霖 | 民族的丰碑 复兴的起点 | 《中学生学习报》 | |||
| 2015-2016 | 11 | 杨甘霖 | 两极格局形成背景及影响 | 《中学生学习报》 | |||
| 2015-2016 | 12 | 杨甘霖 | 汉以后的政治和思想 专题复习 | 《中学生学习报》 | |||
| 2015-2016 | 13 | 张小虎 | 批判思维：提升议论力度与质量的法门 | 《中学语文》 | 2015年第10期 | ||
| 2015-2016 | 14 | 刘学廷 | 光学显微镜的参数解读 | 《生物学教学》 | 2015年10期 | ||
| 2015-2016 | 15 | 刘学廷 | 美国高中生物主流教材课后习题分析 | 《中学生物学》 | 2015年9期 |