致敬劳动者,践行劳动美——记高一 1 部“五一”劳动节德育实践活动
作者:华 丽 发布时间:2026-05-04 15:48:15
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劳动育美德,青春绽芳华。为深入落实立德树人根本任务,弘扬 “劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大” 的时代精神,在 “五一” 国际劳动节期间,我校高一1部精心组织开展 “致敬劳动者・践行劳动美” 主题德育实践活动 ,引导全体学生以实践为课堂,以劳动为载体,在躬身力行中感悟责任,在感恩寻访中致敬坚守,在创意创作中展现风采。
同学们积极响应、认真参与,用一张张照片、一次次行动、一份份作品,交出了精彩的德育答卷。
家务小事见品格,点滴劳动显担当。参与家务实践的同学们主动扛起家庭责任,扫地洗碗、整理房间、洗衣做饭、陪伴照料长辈…… 从日常小事做起,在亲身体验中体会父母的辛劳,学会感恩与分担。
镜头里,是专注劳动的认真模样;成果中,是整洁有序的温馨家园。家务劳动不仅锻炼了生活技能,更让同学们深刻理解:劳动是责任,亦是最美的家风传承。

平凡铸就伟大,坚守值得致敬。在感恩寻访活动中,同学们走出家门,走近身边最美劳动者 —— 辛勤的父母、坚守岗位的保洁员、风雨无阻的快递员、默默奉献的老师、守护环境的环卫工人……
他们真诚交流、认真倾听,了解劳动者的日常坚守与不易;主动送上问候、递上清水、赠送手写感谢卡,用最朴素的方式表达敬意与谢意。一次握手、一句感谢、一张合影,传递的是尊重,彰显的是德育温度。
劳动创意显风采,以美润心展青春
以创意致敬劳动,用作品传递力量。参与创意实践的同学们,以 “劳动美” 为主题,精心创作手抄报,一笔一画饱含敬意。
创作过程专注投入,成品展示青春朝气。同学们用艺术语言赞美劳动、致敬劳动者,让劳动精神在创意中焕发新光彩,展现了高一学子的审美素养与创造能力。
以劳树德,以劳增智,以劳强体,以劳育美。此次五一劳动节德育实践活动,让同学们在劳动中收获成长,在实践中涵养品格,真正体会到劳动的价值与快乐。
愿每一位高一学子都能将劳动精神内化于心、外化于行,崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动,用勤劳双手和青春汗水,书写更有担当、更有价值的成长篇章!
同学们积极响应、认真参与,用一张张照片、一次次行动、一份份作品,交出了精彩的德育答卷。
我是家庭劳动者,躬身力行懂担当
家务小事见品格,点滴劳动显担当。参与家务实践的同学们主动扛起家庭责任,扫地洗碗、整理房间、洗衣做饭、陪伴照料长辈…… 从日常小事做起,在亲身体验中体会父母的辛劳,学会感恩与分担。
镜头里,是专注劳动的认真模样;成果中,是整洁有序的温馨家园。家务劳动不仅锻炼了生活技能,更让同学们深刻理解:劳动是责任,亦是最美的家风传承。

致敬身边劳动者,心怀感恩传温暖
平凡铸就伟大,坚守值得致敬。在感恩寻访活动中,同学们走出家门,走近身边最美劳动者 —— 辛勤的父母、坚守岗位的保洁员、风雨无阻的快递员、默默奉献的老师、守护环境的环卫工人……
他们真诚交流、认真倾听,了解劳动者的日常坚守与不易;主动送上问候、递上清水、赠送手写感谢卡,用最朴素的方式表达敬意与谢意。一次握手、一句感谢、一张合影,传递的是尊重,彰显的是德育温度。

劳动创意显风采,以美润心展青春
以创意致敬劳动,用作品传递力量。参与创意实践的同学们,以 “劳动美” 为主题,精心创作手抄报,一笔一画饱含敬意。
创作过程专注投入,成品展示青春朝气。同学们用艺术语言赞美劳动、致敬劳动者,让劳动精神在创意中焕发新光彩,展现了高一学子的审美素养与创造能力。

愿每一位高一学子都能将劳动精神内化于心、外化于行,崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动,用勤劳双手和青春汗水,书写更有担当、更有价值的成长篇章!