江苏省淮安中学

      为引导学生度过一个充实而有意义的寒假，我校高一2部年级在假期伊始布置了以“整理内务”“亲子运动”和“做拿手菜”为主要内容的德育实践作业。同学们积极参与，交出了一份份充满温度的“德育答卷”。

 

　　“整理内务”是本次德育实践的基础环节。同学们纷纷化身“整理小能手”，从书桌到床铺，从衣柜到地面，用心规划，细心收拾，让小小天地焕然一新。
  　　同学们在内务整理中体会到了父母的辛劳，也收获了整洁环境带来的愉悦，更让自我管理能力得到了提升。

 
　　运动成长，幸福陪伴。“亲子体育运动”环节，家长与孩子共同参与体育锻炼，在挥洒汗水中增进情感，在相互陪伴中共享运动的欢乐。
　
  　　那些被镜头定格的“运动一瞬间”，充满了活力与温情。运动不仅强健了体魄，更成为连接亲情的纽带，让平时忙于工作的家长有机会慢下来，全身心陪伴孩子，共同感受运动的快乐和彼此的关爱。

 
　　同学们走进厨房，在家长的指导下，用心烹制“我的一道拿手菜”。从选材、洗切到烹饪、装盘，每一个步骤都认真对待。一道道色香味俱全的菜肴陆续出锅。
  　　当亲手制作的菜肴端上餐桌，同学们的脸上洋溢着自豪与喜悦。这不仅是一次烹饪技能的学习，更是一次深刻的情感体验。同学们在烟火气中体会到了一饭一菜的来之不易，也用最朴实的方式表达了对家人的爱。
　　这份独特的德育实践作业，将教育的课堂从学校延伸至家庭，从书本拓展至生活，引导学生在劳动中锻炼，在运动中成长，在亲情中感恩，收获了课堂之外的宝贵财富。