江苏省淮安中学

        学总理精神，做时代先锋。三月五日，是一代伟人周恩来的诞辰。在隆重缅怀伟人，追思伟人事迹的时候，我们也一同回顾淮安中学部分班级的“学总理”精彩历程。

　   淮安中学为鼓励全体学生努力学习周恩来精神，设置了校“周恩来班”荣誉称号。

　　高三Ⅱ部（20）班凭借着优异的表现，获得校“周恩来班”荣誉称号。

 

　　

　　不忘初心、坚持努力的20班

 

　　

　　团结融洽、凝心聚力的20班

 

　　

　　关爱同学、勤奋刻苦的20班

 

　　

　　自信自强、永远奋斗的20班

 

　　若说班级是一幅画，老师、同学们是颜料，那么班风、学风则是画笔，三者共同勾勒出班级文化的壮丽图景。我认为，营造良好的班风、学风需要做到两点。第一点就是严于律己，遵守班规。“没有规矩，不成方圆”。第二点是团结友爱，互帮互助。班级是由每一位学生组成，同学之间良好的关系可为营造浓厚的班风、学风添砖加瓦。正如曹植《求自试表》中有言：“尘埃之微，补益山河；萤烛未光，增辉日月。”愿我20班之少年，用青春和力量托举出更加灿烂的20班的未来。

　　——高三Ⅱ部（20）班 王羽欣

　　

　　小组建设的目的是每个同学都能在互帮互助中共同进步，发挥自己最大潜能。为了进一步调动班级学生学习氛围，以便成绩上取得更大的突破，我班分为8个学习小组开展小组合作，各组之间实力均衡，组内同学能够做到优势互补。在课堂上，同学们依照老师的要求，合作解决问题并进行课堂展示，体现组内团结精神；在课后，同学们利用边角时间，通过合作讨论攻克自己当天所遇难题。在长期的小组合作下，同学们不仅提高了自己的成绩，还能更好地相处进而加深同学之间的情谊。在接下来的九十多天里，希望同学们以小组合作为帆，乘风破浪奔向高考，待六月成功抵达彼岸。

　　——高三Ⅱ部（20）班 王一凡