让书香伴身 与名著同行 ——高三2部寒假亲子共读活动之二
作者：王冬梅 发布时间：2020-02-14 07:11:36
浏览次数：
今年的寒假注定是不平凡的，疫情当前，不管是家长还是学生，都止住了迈出家门的脚步。这样居守家中的日子，我校高三2部的学生和家长们选择用共读来度过。
静下来，相互陪伴着，读一读书，聊一聊感想，用一种特别的方式度过这个特别的假期。今天，我们推出的是余华的《第七天》。
《第七天》余华
——读书笔记
高三2部8班 邱舟
在冰冷的火葬场外，有一处地方，驻足众多没有墓地的人。
这里有欢声笑语，这里有甜美的歌声。这里的人不在乎自己是否仅是一具骨骼，不在乎自己的肉体早已暗淡消失。他们做着和生前一样的动作，一举一动都安详宁和。这里的人们互相温柔地倾诉着自己的故事，这里的人亲如一家，人人平等。
社会中我们总是尴尬地面对陌生的人。自己生活在自己狭窄的舒适圈，仅关注自己圈内的动态。而社会中“别人的故事”被无情地当做茶余饭后的谈资。强制拆迁，鼠族不易……这些事仿佛只是网页中司空见惯的一小部分，而在图片、文字背后，血淋淋的后果有谁能知？
在那没有墓地的人的栖息地，他们互相帮助，互相尊重。他们默默地哀悼他们的过去。他们坚定地手拉手。
即使他们为这温暖的地方立了个冰冷的名字“死无葬身之地”，但他们的情感依旧是炽热的。
（补充一）鼠族
鼠族一般指生活艰难的社会底层人物。他们的生活环境恶劣。他们看不见未来。但是他们也渴望呼吸新鲜的空气，他们也在努力生活着。对待他们，我们不该只用鄙视的目光，而应该投以尊重与关爱。
（补充二）父爱
书中杨飞（主人公）与杨金彪并没有血缘关系，但即使杨飞是杨金彪处于好心养大的孩子，他们之间父与子的情感令人潸然泪下。我认为这种父爱不只是出于善良，还含有责任、保护意识。
《第七天》余华
——读书笔记
邱舟妈妈
这本书里反映的社会现象提醒了我：社会是复杂的，而自己即将成人的女儿将要面临社会上的种种不公。
《第七天》里涉及贫富分化、道德沦丧、价值观混乱、暴力执法、食品安全、农村留守老人和儿童、城市鼠族等各阶层各方面的问题。这些问题在新闻报道里司空见惯，但敢于将这些现象罗列剖析的，鲜有人在。
这本书的写作风格与众不同，从一个已逝普通人的视角出发，在空灵的世界里回顾现实世界的残酷。而我印象最深刻的，是以下两个片段。
第一个片段，是一个女孩坐在废墟之间写作业。为什么周围是一片废墟？那是因为强行拆迁让孤独的女孩没有了家。主人公问女孩，你爸爸妈妈呢？而女孩只是回答说，他们会回来的，我在等他们回来。殊不知，他的父母在阻挡类似行为的过程中丧生了。我心头一颤，假如那个默默坐在废墟里的女孩是我的女儿，在这世界上她失去了周围的所有——她没有粮食如何挨过饥饿？没有足够的衣服如何抵御严寒？即使有好心人照顾她的吃穿，假若一场病毒肆虐，她该如何……我看向身边写着作业的她，她依旧在我们的庇护下平安地成长，心中既庆幸她健康快乐，又担忧未来当她远走高飞，会不会受到伤害，会不会被威胁……
第二个片段，是杨金彪在临终前偷偷地离开，去曾经差点丢掉儿子的地方，安详地离世。为人父母，我能理解杨父对杨飞是怎样的深情。即使杨飞与他没有血缘关系，这位父亲为了“他的儿子”，放弃了结婚的机会。他无时无刻不在为杨飞着想，即便得了病，也不愿让孩子操心。他一直都在后悔曾经产生过丢弃杨飞的念头，他尽了一切作为父亲应该承担的义务。而同时他在工作上也尽心尽职，是一个绝对负责人的人——天下哪个父母不是这样的呢？看着孩子打着哈欠跨进家门，我们端出夜宵，听到她“嗨”一声招呼，原本也很疲惫的我们突然精神起来。回顾她从小的时候咿咿呀呀卖力地读着拼音，再到上小学时庄重地系上红领巾，上中学时一切欢笑与泪水……
感谢女儿把这本书推荐给我读。不知道刚才送去的银耳汤，她喝完了吗……
孩子在读书，父母也在读书。孩子读到的是别人的人生，父母读到的永远都是子女的人生！在这个世界上，父母就是那个永远会把你放在心上的人。人生路漫漫，有父母在，我们才能温暖前行！