江苏省淮安中学

        人们常说，腹有诗书气自华。江苏省淮安中学高二II部年级积极组织学生参加学校读书节活动，努力营造翰墨书香的读书氛围，让书卷味、墨香味飘满校园，让学生品读经典，浸润心灵；让学生畅游书海，诵读华章，唤醒学生对文学经典的热爱，激发学生对自主阅读的兴趣，在阅读中浸润学生的心灵，在学习中增加学生的知识，在活动中提升学生的素养。

 

　　读一本书




 

　　写一首诗




 

　　自救

　　——读《穆斯林的葬礼》

　　高二II部（1）班 成宇杰




 

　　世人不懂胜负与爱恨

　　乃都不是神灵掌管的范畴；

　　所谓信仰

　　不是你选择何种神灵去拯救自己，

　　而是你选择各种方式进行自救。

　　你向神祈祷，是你信神。

　　神不回应你，是神信你。

　　求神不如求己，

　　拯救这条路上，

　　从始至终只有自己。

 

　　等待

　　——评《悟空传》

　　高二II部（3）班邱玥




 

　　等待大圣归来，

　　等啊，等啊，

　　我们也长大了，

　　却依旧如孩童般恋恋不忘。

　　其实并不知大圣是否归来，

　　最关键的是选择了等待。

　　人生亦如此，

　　当深知这点，

　　是否依然向前走？

 

　　读一本经年的书——《诗经》

　　高二II部（9）班 靖彩艺




 

　　忽忆读《诗经》，暮间灯光下。

　　轻触旧书扉，便起观览意。

　　如此经年的旧书，

　　到底落满了多少岁月的尘埃，

　　收存了多少过客的徘徊。

　　在《风》中，

　　你红颜淡妆，略施粉黛。

　　在《雅》里，

　　你纯粹风华，清扬婉转。

　　在《颂》内，

　　你国色天香，浓墨重彩。

　　你书写江山无常，

　　你吟咏白衣乐章。

　　你横过槊，醉过酒，折过柳。

　　你解了愠，也融了情。

　　你穿过唐时月色，

　　饮过宋时杯盏，

　　听过汉时琴弦悠悠。

　　待时间停摆，往事归来。

　　于千秋万岁后，

　　终把那一个个徘徊，

　　化成了晓窗茶香，

　　在午后，被我一口口饮下。

　　倏忽间，

　　残破的书页，潮热的茶香，

　　便成了几千年的时光，

　　于是，我开口轻轻的吟诵，

　　“昔我往矣，杨柳依依，

　　今我来昔，雨雪霏霏。”

 

　　颂一个人




 

　　跳一支舞




 

　　演一出戏




 

　　“掬水月在手，弄花香满衣。”读书滋润心灵，诗词伴随成长，歌颂美好时代，演绎追梦人生。