江苏省淮安中学

 

　　1988年8月参加工作，1988年11月加入中国共产党。30年的从教生涯、30年的班主任历史、30年的党龄。
　　先后多次受到上级组织的表彰和奖励，多次被评为优秀共产党员。1996年被评为淮安市（县级市，今淮安区）“十佳爱心教师”，1999年被淮安市（同上）人民政府表彰为优秀教育工作者，2011年被评为淮安市优秀班主任，2011年被评为淮安中学教育集团年度人物，2014年被淮安区政府评为先进工作者，2014年评为淮安市最美教师。
　　多次被中国教育学会数学教学研究会授予“优秀指导教师”称号。2007、2009、2011与2014届所任班主任的班级高考升学率逐年上升。特别是2014年所带的高三（2）班60人，二本达线人数59人，升学率为98%；2017年高三（18）班二本升学率为100%，一本人数37人，获得高考特别贡献奖。
　　这一切荣誉，都是我的领导和我同行们给的，都是我的学生们努力的结果，都是因为我没有满足，没有止步，不懈的追求，爱这一份事业的结果。

　　爱岗敬业，就认准教书这个理

　　我认为从事教育是无尚光荣而神圣的事。30年的班主任所带学生近2000人，让我桃李醉春风。88年工作，刚工作做班主任那几年的学生，现在的年龄也要有40多岁了，他们大多是单位的中坚力量，家庭的顶梁柱，他们的子女有的已经上大学，有的正在读高中，我现在的班级和我的年级部就有我好多我过去学生的小孩，他们见到我还如当年一样，亲切地叫我一声“房老师好！”让我常常陶醉在往日的回忆中。他们中许多人在事业上都有成就，有的在一线城市成家立业，有的成为了企业家，有的成为了大学的教授，有的在政府部门工作成为优秀的公务员，有的在医疗卫生部门成为专家医生，有的献身于祖国的公安与国防事业，有的像我一样从事教育事业培养祖国的下一代。春节等节日前后，同学聚会，他们邀请我参加，每逢教师节他们给我寄来的贺卡，我就有一种说不出的愉悦感，看到他们的成长与取得的成就，我特有成就感，感觉自己是最幸福的人！
　　2000年，我放弃了城郊中学副校长兼教务主任的职务，来到淮安中学做了一名普通老师，进入高中的我就是一名新手，遇到教材不熟考纲不熟等问题，而在这样的一所名校教书，家长的期望值很高，社会的关注度很高，为了不能让这么优秀的学生因为我而耽误了前程，所以我必须好好学习，虚心学习，向前辈们学习，向同行们学习。学校也想我们所想，给我安排了师傅，我的师傅是我的同学纪辉，虽然她的年龄比我小，但教学上她有丰富的经验，是教学的能手，我边学习边教书，向同行请教，得到了很多人的帮助，如：潘建华、刘爱萍、缪南燕、杨文举、张怀善、张国民、吴晓飞、费新慧、沈成银、肖如莽、王益民、许德生等，在班主任工作中，我也得到了很多优秀班主任的指导，在淮中，我有很多的贵人，我感谢他们，是他们让我很快地成长起来，很快地适应淮中的教育教学工作，使我更坚信我走的路没有错，我的选择没有错，在淮中教书我更感温暖，更感幸福。

　　兢兢业业，不干出点样不甘心

　　俗话说：“知之深，爱之切。”作为班主任，不仅对全班同学负责，关爱他们的学习、生活，还对家庭生活困难的孩子更要给予特别的关爱。
　　1996年，班里有个同学，她的父亲原是县百货公司的职工，下岗后整天待在家里，因没钱给孩子交书杂费，就不让孩子上学了。我知道后多次到他家做工作。为了不让孩子失学，我从自己每月本就不多的200多元工资中拿出部分，替她交了学杂费、课本费，如今，这个孩子居住在上海，每次回家见到我都像见到自己的父亲一样，总是那样亲切。
　　“德为师之本”，作为一名教师，自身的师德修养最重要。做教师首先是做人，做真诚的人，我知道自己个头不高，人也比较瘦弱，靠外表形象在学生中不能树立威信，只有靠自己的人格魅力去打动人，我把对事业的执着，化作自觉的行动去感染学生，在我的影响下，一些顽皮的学生也变得温驯起来，倔强的头也开始耷拉下来，他们开始认识自己的缺点与错误，我没有必要与他们“怒吼”采取粗暴与强硬的手段，他们也觉得没有理由在我面前狡辩与放肆。
　　担任班主任工作，注重班风与学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的内驱力，所带班级班风正学风浓，成绩优秀。在要求学生搞好学习的同时，更要求学生学会如何做人，做对祖国对人民对社会有用的人。
　　我们现在的学生学习压力大，经常会厌学，心理问题越来越多，对于这些学生我们首先不是补学习而是补信心，只要他们有了自信心，有了积极性，没有方法他们可以自己找方法。我平时每周找两三个同学谈心，高三更多一点，细心做转化工作，不放弃任何一名后进生，在我的鼓励帮助下，曾有多名学生重拾学习的信心，跨进大学门。2014年、2017年我所带的两届高三班级本科率近100%，就是因为我的管理理念是从最后一名抓起。

 

　　当然管理班级，离不开几位任课老师的大力合作，在这里我要感谢与我合作过的所有老师，17届班级有一个同学，一阶段他想放弃高考，不到校上课，外出打工，我们五位老师一起去了他家劝说他，给他树立信心，最后来上课了，结果还上了二本。即使高一因为分班高二不在我班的学生，家长也经常打电话与我交流小孩的教育问题。爱学生才能赢得学生的尊敬，赢得家长的信任。
　　立足岗位，刻苦钻研业务。自己深知要教好学生，光有满腔热情是不够的，还要有过硬的业务素质。为此，自己利用课余和寒暑假的时间，学习高中数学，从高一开始，逐册逐页地做例题、习题，一本一本地做，高考题一年一年地做，在较短的时间内掌握高中数学教材教法。在南师进修期间，与二中的陶月高老师两人经常讨论高等数学题，进修结束我成绩优异被评为优秀学员。
　　三十年来，我积极参加校本教研，虚心学习别人的教学经验，期望自己的业务水平过硬，勇于创新。王宝荣主任在班主任例会上常说：“房爹也能与时俱进。”1988年开始工作教初中数学，在每年的上、下学期全县统考中均占中心校同年级的前3名，多次获教学质量奖，在全区的教学全能比赛中获一等奖。进入淮中以后，教学业绩也得到了领导和同行的认可，多次被学校评为优秀教师，更被评为楚州区数学学科带头人。从教三十年来，我没有因个人的事耽误一天工作。结婚第三天到校上课，有事总是先请假，事后总是为同学们补上这一课。兢兢业业，苦尽甘来，在教育教学的平凡岗位上，我感到很幸福。

　　无私奉献，用花和果来成就事业

　　1988年刚毕业分配到城郊中学，当时的城郊中学是一个正在建设中的学校，一砖一瓦都需要看护，我和我的同事们每天夜里无偿地护校。刚到淮中在老校区那几年，我家住城郊离学校比较远，每天早晨5点从家出发，5点半到校，带着住校生做早操，晚上10点回家。2001年我所带淮安中学高一（5）班被评为楚州区“先进班集体”。2001年10月《淮安日报》刊登了名为《掌声应该为他响起》的文章，作者是当时我们班的学生家长。这位家长后来跟我说：“房老师，我这篇文章的灵感来自您的那次家长会上的那句‘学生好比一株嫩绿的小树，要使小树长成参天大树，需要园丁精心培育与浇灌，更需要社会及每个家长的关爱，我是班主任老师，我们责任重大，我将和所有老师尽全力教育每个学生，教好每个学生……’的话，那句话深深感动了在座的每位家长，所以我情不自禁地写了这篇文章，并发表了，以表达对您的敬意。“
　　从1988年至2014年，我都是任两个班的数学课和班主任，还担当了学校的一些其他职务。工作量是满负荷，但每项工作都能出色完成。作为一名共产党员，我时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，敬业奉献，愿意为大家做好每件事。

 

　　30年来，不管是同事的调离、改行或同学的升迁，还是面对一次次改变自己命运的机会，都没有动摇过我的信念，这大概就是我对教育的爱，爱得死心塌地。
　　就这样，一晃过了30年。没有轰轰烈烈的成绩，也没有黑名单上的记载，平平凡凡、清清淡淡。30年里，从初中到高中，做过团委书记，教研组长，教导主任，副校长，高中级部副主任。凡事兢兢业业，认真细致，但有时谨小慎微，畏手畏脚，也请大家多批评指正。面对一批批学生，一张张不同的面孔、不同的性格，有辛酸，有甜蜜，有骄傲，有成功，有失败……一路走来，尝尽了教学道路上的酸甜苦辣，品够了学生百味；与领导、教师相处，担心自己跟不上大家的步伐，担心得罪人，搞不好工作。一路走来，是是非非，你你我我。不管他人如何评价，不管世事如何变迁，自己总保持着一颗与世无争的心，低调做人，执着做事。把自己的职业当作生命看待；把学生当作自己的孩子，尽心尽责。在心里总把对得起学生、对得起自己的信念作为宗旨。不惜抛洒汗水，不惜花费脑筋。 虽然工作中取得了一些成绩，但也有许多不足与需要改进的地方，今后我将继续再接再厉，向先进学习，做一个更成功的教育者，感受教育给我带来的更大幸福。
　　一点粗浅的想法，抛砖引玉，如果能给大家一点点启示，我心也安了！