江苏省淮安中学

　　军训结束后，我走在前住食堂的路上，手里紧紧地攥住哨子。我的两腮仍留有酸痛的感觉，只能勉强和好友谈着话。但我的脑海中却一直回放着教官喊口令，吹口哨的画面。
　　下午时候，我按教官的指示去喊口令，用尽了很大力气去吼，想喊出气势来。几次之后，教官却并不满意。“用胸腔发音，再大一点。”教官的脸似笑又似怒。
　　我清了清嗓子，再大喊一声，由内而外，却感到嗓子眼火辣辣的，有点想咳，却又不敢。只好忍着，上也不是，下也不是，憋得一脸通红，幸而教官没说什么。我咽一口吐沫，站正。
　　过了约莫三十分钟，我去吹哨。一开始掌握不了技巧，站在一旁静看着教官：他单手捏紧哨子，嘴唇压得扁，很像是在吹泡泡糖。他两腮前后鼓动着，幅度调整的很到位，双眼看着同学们的步伐，时而抬头盯住某一个方向，随后目视前方。他的腹部随着“一、二、一”的节奏变化，一收一挺，一紧一松……
　　想来，我只模仿教官一天，至多算个助手，已经双颊酸痛，嗓眼冒烟。那么教官，一天到晚的训练，他又会是什么样的感觉，他会比我们所有人都要辛苦，都要劳累。但是教官却选择坚持，选择把一切都做到最好。
　　回过神来，我仔细看着手中仍崭新且黄亮的哨子，我再一次握紧它，快步向前走去。