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开展小组建设 推进高效课堂

作者: 发布时间:2014-12-17 10:21:59 浏览次数:

  近阶段,开展小组建设,推进高效课堂,成为淮安中学高一I部教育教学工作的一个新亮点。12月10日下午第四节课,高一I部马保华老师在I部(19)班开设了一堂小组建设示范课。按照小组建设的要求,全年级各个班级同学被分成8到10个组不等。高一I部全体教师观摩了这节公开课。
  本节课的主要授课内容为“市场经济资源配置”和“社会主义市场经济”。课堂在马老师设置的“必答题”中开始。必答题内容为旧知回顾和新知预习。按照马老师的要求,必答题部分每个小组分别由一名同学作代表来回答。答对的组加1分,答错的组扣1分。值日班干负责加减分的记录。
  第二个环节“抢答题”,这一部分是新知识的学习,先由同学自主学习书本知识。然后马老师通过设置“抢答题”的方式展开,来检查大家学习的效果。抢答对的组加1分,错的组不扣分,但是失去再次作答的机会。部分稍难的的题目,马老师让各组进行讨论再作答。过程中马老师尽量依靠学生互相释疑。只是遇到关键处稍作点拨。马老师通过这样轻松自主的方式,给同学们传授了新的知识。为了调动大家的学习兴趣,过程还穿插了一些符合本课知识的小故事。
  当课堂总结回顾的时候,马老师更是别出心裁,设置“1分”“2分”“3分”三个不同层次的题目,让班级同学抢答。这一环节既鼓励了学习比较优秀的同学,又兼顾了层次稍低的同学,让大家都有机会,调动了所有同学的积极性。
  课堂上各组同学你争我抢,互不相让。增强了学习主动性的同时,又活跃了课堂气氛。目前,小组建设的细则还在进一步完善当中。