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春风化“语”,“文”暖人心——记高一I部语文组

作者:高莹莹 发布时间:2021-03-26 14:49:34 浏览次数:
       “耿耿园丁意,拳拳育人心”,三尺讲台是我们的人生舞台,白色粉笔是我们的人生画笔,因为热爱,忍看桃熟流丹、李熟枝满,因为执著,选择诗满人间、画满人间!
  高一I部语文组,是一个优秀向上的集体。组内共有15名成员,是一个老中青相结合的团队,我们中有丰富课堂教学经验与教研能力的老教师,他们经验丰富,高屋建瓴,发挥着传帮带的作用,是组里的定心石;有踏实缜密,严谨细致的中坚力量,他们是组内的中流砥柱;还有刚刚走上三尺讲台,充满热情,思想活跃的青年教师,他们总是孜孜不倦地向组内老师虚心讨教。 

 


 
  团结就是力量,互助好比翅膀,友爱产生动力,和谐铸就辉煌。在我们看来,团结是众志成城,是携手并进,在团结的荫庇下,我们真正地理解了什么叫人心齐,泰山移。平日里,大家不仅乐于反思自我的课堂教学,还善于将自己的体会、反思积极与同组老师交流,取人之长,补己之短。集体备课时,我们群策群力,每个人都做到了知无不言,言无不尽,我们商量、研究、讨论、探究。心平气和的是我们,面红耳赤的也是我们。我们有山重水复的烦忧困惑,更有柳暗花明的欣喜和振奋。集体备课,凝聚了我们的智慧和心血。  
  高一上学期,高一I部语文组获得了不错的成绩。美国思想家爱默生说:“专注、热爱、 全心贯注于你所期望的事物上,必有收获。”是的,好成绩取得的背后是每一位老师无私的付出。
  我们组注重抓好常规工作,提高教学质量。常规教学工作讲究从高从实、从严从细,执行力不折不扣,从“备课”到“作业批改”、从“课堂教学”到“听评课”,都务求实效。 
  课堂教学立足语文之本,以语言为核心,以语文活动为主体,以培养学生语言综合能力为目标。通过听课、评课、研课、磨课,努力打造精品课堂,真正向课堂要效率。




 
  作业全批全改,侧重指导学生书写和格式的规范。每次测试后都对本班学生进行试卷分析并进行分层跟踪测试,在教学中找准今后教学的切入点,查漏补缺,培优辅差,立足课堂,夯实双基。
  我们摒弃教学功利性,平等教学。孔子提出“有教无类”“因材施教”,我们备课组制定的策略就是不论成绩如何,我们老师都一视同仁地对待,热情辅导、鼓励学习。这样就保护了学生的学习兴趣和积极性,学生也会爱好语文,乐于学习语文,利于语文成绩的提升。
  我们不断学习,让理论成为成长的催化剂。我们组一直坚持研读课标,践行课改,认真研课。我们积极开展各种理论学习和交流活动,广泛地学习,为组员教科研能力的提升打下了良好基础。
  岁月不居,时节如流,离离寒云散,屡屡春风起,教学工作苦乐相伴,但一份耕耘,一份收获。
  新学期,我们将本着“勤学、善思、创新、实干、交流、积累”的原则,继续加强交流和积累,一如既往,再接再厉。我们相信,只要大家多交流,多积累,多学习,多实践,我们的教学工作,一定能春风化“语”,“文”暖人心!