勤奋之星梁晨：勤奋是会让人上瘾的
作者：徐浩洲 发布时间：2020-05-29 09:50:57
浏览次数：
编者按
高尔基曾经说过：天才出于勤奋。在学习的道路上，唯有不断坚持努力，才能攀上知识的高峰。高一 1 部在五月开展"勤奋之星"评选活动，通过自荐与班委会推荐相结合的方式，评选出各班的勤奋之星。也正是这些同学，用自己的一言一行向大家诠释了成绩的取得离不开一朝一夕的努力。
高一1部2班 梁晨
我一直坚信着一句话：“天道酬勤。”没有谁是可以不劳而获的，也没有什么是一劳永逸的，但勤奋刻苦一直都是达到理想目标的捷径。刚从仇桥中学毕业进入淮安中学名校班时，我的成绩在班里是倒数，可以算得上是“吊车尾”了，但值得庆幸的是我早已做好面对如此现实的准备，并时常对自己说，你的基础比别人薄弱，只有更努力才能追赶上他们，于是我开始了自己的奔跑。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
为了实现赶超，我把重点放在薄弱科目英语和化学上，自己列了一张规划表。上面明确的有每一时段的任务，比如早上5:50到6:20，记背化学或记背英语，6:20到6:40记背一门小科……
晚上的时间是十分宝贵的，晚自习我根据自身情况又重新规划了时间。在第一节晚自习将老师布置的作业全部完成，把第二节晚自习用来提优补差，重心主要放在物理和数学上，从8:20到9:20，是将数学错题拿出来订正，再找其他资料上的相似题型继续做，并在每一类题型上总结要点。在9:20到10:00都用来学习物理和生物。
当真正学起来时，我发现每天要兼顾了多门学科，仅仅在学校安排的时间内学习是远远不够的。因此，我将每天晚上的10:40到11:00抽出来，用来回顾白天未掌握的知识，而11:00到11:20则用来阅读，为自己的一天画上圆满句号。
学习是有始无终的，勤奋同样也是如此。当自己全心全意投入学习中时，周遭的环境，其实对自己已经起不了干扰作用了，勤奋是会让人上瘾的。当周围同学在休息时，我更宁愿沉浸在自己的天地中写作业。其实课间十分钟也是可以做很多事情的，可以是写两张历史学案，可以是算一个理科题目，可以是背十个英语单词，也可以是摘抄几句优美语段。我每次都会尽可能利用好自己的课间。
如果认真想一下，便会发现，只要每天利用好四个课间，便可以比那些没有利用的同学多学40分钟。为了提高自己的词汇量，我每天都会随身带着一张便利贴，上面记载着自己做阅读时遇到的生词以及它的一些词块和用法。在吃饭排队或者有短暂空闲的时间都可以拿出来背，每天只是薄薄一张纸，时间长了便积累多了。到目前为止，我已经为此用掉了三个便利贴。刚开始我的聚焦点只是在平时作业和大规模时间的学习上，但是慢慢的我便将时间细化，将琐碎的时间都利用起来。
想要真正做到勤奋努力，还得需要劳逸结合。过劳，精力跟不上消耗，适得其反；过逸，便得在勤奋上加一顶帽子——“伪”勤奋。无论是哪一种，都不能使我们取得显著进步，甚至会让我们退步。
努力追赶的过程也许会很辛苦，但真正勤奋努力后的结果是让人欣慰的。在一次次的考试中，我总是渴望每次都进步一点点。事实也正是如此，进入高一的第一次月考，我考了级部17名，第二次月考排级部第6名，期末考试又进步一点，成绩排在年级第4名，班级第1名。一次次的进步成为我不断努力的动力，但我身边还有许多优秀的人，我还有很大的进步空间，我也将把“天道酬勤”作为人生信条，并一直坚持下去。
班委会推荐辞
梁晨同学对于学习有着一丝不苟的精神。每天清晨进班，她或埋头刷题或放声朗读的背影，始终是我班一道亮丽的风景线。在课堂上，她是答题小能手，不仅眼睛时时追随着老师，嘴巴也时刻跟上，一个接一个地回答老师的提问；课后，她积极向老师请教难题，抱着刨根问底的精神，不懂绝对不罢休。因此，她也在一次次考试中证明了“天道酬勤”、“功夫不负有心人”的道理。
除此之外，梁晨同学的刻苦勤奋，更是带动了身边的同学。她是当之无愧的勤奋标兵。当她放声读书时，周围的闲谈声销声匿迹了；当她争分夺秒地奔向食堂时，身边的人也不禁迈开了步伐；当她在黑暗的教室里挑灯夜战时，班级里收拾书包的杂音渐渐衰退……
梁晨同学更有着对梦想的坚持与执着，正是这份执着使得她向阳而生，不断突破自我。刚开学时，她担心自己基础薄弱，于是狠抓基础，刻苦程度令人惊叹，因为她知道现在的苦是为了梦想而奠基，所以别人吃不来的苦她甘之若饴；别人坚持不了的勤奋她习以为常。正是这份执着与勤奋，让她的成绩一步步走进了年级的前列。
高一1部2班班委会