高一2部：用评比展示活动，促进学生错题整理
作者：周巧玲 发布时间：2018-04-11 09:27:34
浏览次数：
为迎接期中考试，帮助学生查漏补缺，给学生提供一次展示自己、学习他人的机会，规范学生学习习惯和加强自我管理，高一年级2部数学组近期组织了数学错题集评比展示活动。
人们在求知过程中，必然会出现错误，如果养成了整理错题集的习惯，那么错误就会成为成功的经验，这种经验是可贵的学习资源。我校历来非常重视学生这一习惯的培养，为检测学生成果，查找不足，年级各班数学老师对学生数学错题集进行了认真评比，对评选出的一批优秀的错题集集中进行公开展示，很多学生对展示出的错题集赞叹不已。
其实错题集本身是一个系统汇总，把错题整理在一起的时候，就会容易发现其规律性，这相当于把知识点再总结一遍，从而加强对知识的认知。但是，在检查过程中也发现了一些不足，有的学生整理内容寥寥无几，只是简简单单地记录一两道错题，最终将错题集流于形式。数学组单二敏老师说：“总结错题，形成错题本，最终目的只有一个：掌握知识点！”可见，成功没有捷径，每一朵花开背后都有汗水浇灌。
最美错题集，美的不只是形式，还有学习的思维逻辑和学生勇于展现自己的品质。通过此次活动，我们坚信对高一年级2部学生会产生积极影响，一定会帮助他们掌握好的学习方法，提高学习效率，为接下来的期中考试增添信心！