桃李争“浏”，“春”满校园
作者：韩成芳 发布时间：2023-09-14 08:51:35
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编者按：
作为班主任，他尽职尽责；作为任课老师，他勤勤恳恳。从教多年，他培养了一批又一批的优秀学子。他曾于2016年、2017年、2019年获得区优秀班主任称号，2022年获得区优秀教育工作者称号，2021-2022学年集团年度人物。他就是高二I部孙浏春老师。让我们跟着学生的笔走近他……
画出自己心中的孙老师
孙老师，我想对您说……
“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”我们是种子，您就是土壤；我们是小树，您就是雨露。
您的管理井然有序，教学诙谐风趣，总是让我们目不转睛。
一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，四季耕耘。无论何时，不论何地，学生有问题，您总是耐心解惑。
朝暮不辞培苗苦，年岁只为育才忙。
——高二I部3班 吉康
谆谆教诲响耳畔，辛勤汗水浇桃李。年轻的他像是风，播撒希望的种子，像是巨树，无私地为身旁稚嫩的花朵遮风挡雨。年轻的他喜欢创新，他的教学方式，能让我们学习效率高而不觉疲倦，小组合作的管理让班级有条不紊，组内互补，组间互助，共同进步。一步一个脚印，一年一个台阶，一届一份答卷，他用自己的生命之光照亮了我们的前途。
——高二I部3班 张耀祖
云山沧沧，江水泱泱，先生之风，山高水长。
在清晨，东方的朝阳，升起在那遥远的地平线，黎明的歌声，象征着黑夜的终结。不知，谁要来为这个明媚的早晨徐徐升起伊始的大幕？那必定是孙浏春老师。
在教室中的学生还寥寥无几时，孙老师已然坐于教室最后。笔尖划过纸张的声音，代表着他一天工作的开始。本着对学生的负责，孙老师每一次都认真批改作业，用实际行动书写着孜孜不倦。
再看孙老师的课堂，从直线方程到圆锥曲线，从代数到几何，他那声情并茂的讲解使得我们发自心底地爱上数学。莫言太多，每次考试班级遥遥领先的均分就是最好的证明。他凭着对数学教学的一份热情、一份执着，把学生带进奇妙的数学世界里，尽情享受学习数学的快乐。
作为班主任，他的目光永远定格在学生中间，他的身影永远伴随在学生左右。恳切的教导源于质朴的热忱，严厉的责备出自殷殷的期望。他的真挚情感感染着每一位学生，是学生心中永恒的太阳！他还鼓励我们课后多运动，关心我们的身体健康。
——高二I部3班 季佳雨
我眼中的数学老师是一个雷厉风行的“狠人”，他做每一件事都追求速度与效率。讲课时声情并茂，充满激情，常让我们有一种压迫感，但能提高我们上课的专注度，“古之学者必严其师，师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”
我眼中的数学老师也是一个兢兢业业的“教育者”，“师者，所以传道授业解惑也”，从开学以来，他一直守好初心，做好本职工作，就算他因身体不适在家疗养，仍时刻关心着我们的学习，让人感动。
我眼中的数学老师还是一个热情和蔼的“朋友”，他不仅关心着我们的成绩，还关心着我们的健康与安全，是良师，亦是益友。
“尺子一把，心中自有曲直；粉笔几支，眼前早有横竖。”这就是我眼中的数学老师。
——高二I部10班 王曼迪
我眼中的孙老师是严肃的。课堂上，他认真严肃，费尽心思地让我们更好地理解题目，为了防止我们思想松懈，他故意漏掉知识点，考验我们，但我们知道，这是为了我们好。
我眼中的孙老师是和蔼的。我每次去办公室搬作业时，他总会亲切地关心我最近的学习情况，不断鼓励我，与上课时的感觉截然不同。
我眼中的孙老师是孜孜不倦的。有时，他为了能改完作业，连早饭都来不及吃。改完作业就去上课了，自己饿着肚子讲课，连水都不曾喝一口。他的办公室在二楼，可他也时常会在晚自习来四楼，监督我们完成作业。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”孙老师就像那源头活水，带领我们不断进步。
——高二I部10班 任国栋
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。师生共行，齐心协力，冲向美好的未来。