江苏省淮安中学

　　王维维
　　文通中学I部初二英语老师
　　年度成绩：
　　本年度连续两次被评为校优秀教师
　　主要事迹：
　　她于2008年到文通中学任教，10年来，工作勤恳、认真，深得领导的肯定，学生的喜爱。她的课堂，经常采用“情景教学法”，最大限度地激发学生学习兴趣。通过给课文配音，朗读比赛等活动让学生“动”起来，让学生“活”起来，成为课堂的主人、表演的“主角”。
　　在学校思维课堂过关课的准备中，她将问题融入到教学中，促使学生用英语思维来思考问题，回答问题，同时也激发了学生的求知热情，使其听、说、读、写能力共同提高。她利用课上课下进行有针对性的辅导，学生进步显著，增强了学生学好英语的信心。
　　她经常利用晚自习后的值班时间，深入住校生中了解他们的学习和生活情况，及时做好学生的思想工作，消除他们因离开父母而带来的种种困惑。对一些英语薄弱的学生，她先和他们谈心，交朋友，然后再调动他们学习的积极性、主动性，并引导他们掌握正确的学习方法。一年下来，班级多名入学初英语成绩不理想的学生都取得了很大的进步。

  　　年度成绩：
　　淮安区演讲比赛一等奖
　　本年度连续两次被评为校优秀教师
　　淮安区优秀党务工作者
　　主要事迹：
　　他于2006年大学毕业应聘至文通中学，2010-2011年任初三年级组合主任，2013-2014年任校长办公室秘书，2014年至今任校长办公室副主任。
　　认真负责是他工作的原则，勇于担当是他做事的标杆，他用自己的行动证明了教师这个职业的神圣。在部门工作中，他负责起草学校宣传通稿、工作计划、校务报告等各类文件，一丝不苟，精益求精。同时积极牵头做好学校的各项宣传工作，在负责学校整体宣传的6年时间里撰写各类报道近500篇，为提升学校美誉度做出了积极的贡献；在班主任工作中，他辛勤耕耘，开拓创新，用自己赤诚的心，坚定的信念，执著地担负起作为一名教师的责任；在十三年的教学生涯中，他始终坚持言传身教，为人师表。他的语文课挥洒自如，充满浓浓的“语文味”，学生对他的语文课总是充满期待，他用自己独特的课堂魅力征服了学生，让学生爱上了美丽的语文。
　　十三年的栉风沐雨，洗不去他对学生的热情；十三载的流年似水，磨不去他对教育的忠诚。他总是以自己敞开的心扉去容纳每一片绿叶；他总是以一颗发现之心走近学生，倾听学生，了解学生；他总是以一颗爱心关注着学生成长的每一天。因而赢得了学生的爱戴，学校的肯定，家长的好评。

  　　年度成绩：
　　本年度连续两次被评为校优秀教师
　　主要事迹：
　　她积极参加校、区组织的英语学科培训，在2017年度淮安区教师业务考核活动中获初中英语学科一等奖，在2017年度校暑期教师考学活动中获三等奖；担任校社团“Hi English”辅导老师，辅导的学生成绩优异；认真撰写学科论文，在省级期刊发表三篇论文。
　　她对待学生要求严厉而不失亲和，教学成绩优秀。连续三年任教初三英语。2017年9月、2018年3月，被评为校“优秀教师”；2018年于9月10日，再次获得 “校优秀教师”荣誉称号。

  　　年度成绩：
　　校优秀教师
　　区优秀公开课
　　区历史学科考学二等奖
　　主要事迹：
　　敬业爱岗，默默奉献。在初三历史教学中，她对学生坚持采用激励机制，设置多个奖项，激发学生的学习热情。在课间，做好学生培优扶差工作，对拔尖的同学进行强化辅导，帮助短腿的同学查漏补缺。在课堂上，她关注尖子生的同时，对后进生倾注更多的精力，坚持做到多提问、多巡视、多辅导，不让一个学生掉队。
　　教学相长，硕果累累。在学校组织的期中、期末考试中，所带班级一直名列前茅；在2018年中考中，所教历史学科成绩在同类学校中，前500名遥遥领先，任教的班级取得了同类班级第二名。
　　关爱学生，倾注真情。作为心理咨询室的老师，她针对学生心理上的问题，努力解决学生的困惑。去年她帮助了一名家庭特殊的初三学生解决了心理困惑，让这位学生自信参加中考，并顺利考入理想的高中。

  　　年度成绩：
　　校明星班主任
　　主要事迹：
　　她自2010年加入文通中学以来，一直担任数学教学工作，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩优秀，深受学生的喜爱，家长的欢迎和领导的认可。
　　她始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心投入到教育教学中，取得了优异的成绩。她时刻想学生所想，急学生所急。譬如每次季节转换，有住校生感冒一个人在宿舍流泪，她帮助生病的学生买药，提醒孩子多喝开水，开导生病的孩子。提醒其他的孩子要及时添衣服、多预防。
　　作为一名数学老师，她充分利用课余时间钻研教材，把握每一节课的重难点，精心设计教学过程，采用恰当的教学方法，做到心中有学生，胸中有教法。既注重了知识的传授，又注重学生能力的培养。她经常在数学课上让学生去思考，让学生讲出自己的看法，并及时给予鼓励与赞扬。在去年一年中，她任教的班级数学成绩名列前茅，班级总成绩也遥遥领先。

  　　年度成绩：
　　省作文指导奖
　　校优秀老师
　　主要事迹：
　　她2005年毕业于徐州师范大学，2008年至今在文通中学任教。从教14年，担任班主任10年，任教初三7年；2012年以来一直从事英才班语文教学工作。在2017-2018年被评为校优秀教师，同年获得“江苏省第十七届中学生作文大赛优秀指导奖”和“淮安市第十六届作文大赛优秀指导奖。”
　　在教学实践中，她始终以提高课堂效益为目标，注重学生能力的培养，重视激发学生的学习兴趣，寻求教学过程的最优化，形成了“活泼、有趣、高效”的教学风格，取得了显著的教学业绩，赢得了学生的爱戴和尊敬，也得到领导和家长的肯定。
　　她的教育感言：让孩子快乐成长，是我最快乐的事！

  　　年度成绩：
　　论文获国家级一等奖、市级一等奖、区级一等奖。
　　市级课题《导入在初中语文教学中的研究》顺利结题，获专家评审组好评。
　　两次被评为校优秀教师
　　在区教师培训会上做中考阅卷报告，受到同仁高度评价。
　　主要事迹：
　　她，作为一位语文老师，语文课活泼、紧凑、自然、生动、亲和力强，流利的普通话如银铃般悦耳。2018年中考，她所教学科成绩优异，受到家长和学生一致好评。
　　她，爱思考、善文字、肯钻研。论文《让导入“绽放”在语文课堂》和《导入，语文课堂的敲门砖》均获国家级论文评比一等奖；主持的市级课题《导入在初中语文教学中的研究》顺利结题，同时被评为校优秀教师；在区初中语文骨干教师培训会上作题为《关于初中语文教学阅读教学的一点思考》报告，获得与会同仁高度评价。
　　她，最敬业、最认真、最负责。自2013年起担任文通中学2部《运河桨声》报主编工作，累计出版报纸56期，负责年级宣传5年期间撰写稿件400多篇。2017年，她左足舟状骨骨裂，骨髓水肿，医生建议休养半年，可就在这样的情形下，她依然坚守在工作第一线。

  　　年度成绩：
　　校三好学生
　　主要事迹：
　　她深爱集体，模范遵守学校各项规章制度。自2016年入学以来，她怀揣梦想，执著而顽强地追寻着、奋斗着。从初一的军训到现在的初三，从学习到生活，她一丝不苟，真诚对待同学。凭着毅力与勇气，她取得了骄人的成绩，赢得了老师的赞赏、同学们的尊重，她是老师的得力助手，是同学们心中的榜样。

  　　年度成绩：
　　校三好学生
　　主要事迹：
　　他勤于思考，敢于发表见解，不懂就问。总是怀着满腔的热情投身到课堂学习中，带动周围的人一起积极思考。面对失败和挫折，他不放弃，不服输，坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，继续以昂扬的斗志向前迈进。平日里他脚踏实地，认真做好每一件事，步履坚定，抓紧点滴时间学习，就连吃饭走路的时间都不放过。
　　他以积极的心态面对生活，用阳光的笑容感染他人。他乐于助人，待人真诚，有同学去问他问题，他总是面带微笑，把问题在一问一答中解决。他也经常为班集体做事，比如来得早先把灯打开，地上有纸屑顺手捡起来，乐意帮助老师整理教具，同时他还有些小腼腆，在人多的地方发言会脸红，不过目前已有了较大改善。作为班里的体委，他总是提醒同学认真训练不要偷懒。

  　　年度成绩：
　　校三好学生
　　主要事迹：
　　品学兼优，积极乐观。在学习上，他一直努力拼搏，在历次考试中都名列前茅。在初一军训活动中，他作为学生代表发言，并被授予“优秀学员”称号。初一两个学期都被评为“三好学生”，还获得过“数学牛人”、“英语之星”、“智慧之星”及“学习标兵”等荣誉称号。
　　性格开朗，团结同学。每当同学遇到困难的时候，他都能主动伸出援助之手。有时同学生病，落下了课程，他主动把自己的笔记借给同学，并利用课余时间帮助同学补习。
　　关心集体，重视荣誉。他积极参加学校的各种活动，为集体争光。为了能参加运动会，为班级争得荣誉，他每天晚上都坚持去操场锻炼，最后在长跑、短跑和跳远方面取得了很好成绩。
　　尊重师长，乐于奉献。他一直是老师的好助手，不但认真做好老师布置的工作，还能主动思考，为老师出谋划策，为班级的管理贡献自己的力量。

  　　年度成绩：
　　校三好学生
　　主要事迹：
　　她志存高远，勤奋努力，上课认真听讲，课后善于发问。她的学习基本准则是把每个能做对的题目都做对。她热爱学习，历次考试，她通常会取得较好的成绩，保持在年级前10名。
　　她热爱生活，热爱运动。她积极参与课外活动。运动会上留下了她的身影，她希望为班级带来一份荣誉。当有同学向她询问解题方法时，她会倾囊相助，不管多忙都会抽出时间来讲题，期待共同进步！
　　作为宿舍中的一员，每天回宿舍，她做事效率高，为宿舍营造一种良好的学习氛围，大家在看到她学习时，便又会加快速度。
　　她在课后活泼爱笑，经常给周围人带来快乐，以此来缓解大家学习的劳累，她心怀感激，觉得身边的所有都是美好的，以积极向上的心态面对生活。

  　　年度成绩：
　　校三好学生
　　主要事迹：
　　心中有爱，成绩优异，全面发展，阳光乐观，敢于尝试，勇敢坚强，这是师生对她最好的评价。她在寻访2018年度淮安区“最美中学生”活动中，荣获“最美中学生”的称号。她热爱学习，名次稳定于班级前十，年级前二十，并且一直在奔向一个新高度。
　　她喜欢钢琴，沙画，轮滑，游泳，唱歌，写作，演讲，主持……在初一学年，她在开学典礼上作为学生代表发言，抒发自己的心声，同时，作文多次在《文苑》杂志发表，并在初一两个学年都取得“三好学生”的荣誉；在运动会到来之际，她又一次在鲜艳的五星红旗下，发表慷慨激昂的讲话，引导每一个青年人对奥林匹克精神的理解……
　　她的心态也一直很乐观，有时一大早刚起床都能笑起来，浑身充满正能量！作为一个青少年，她还敢于尝试，并拥有自己的思想和追求。她从一本本书中感悟到理想的魅力，坚持不懈的勇气，最重要的是人与人之间的爱。

  　　年度成绩：
　　校优秀学生干部
　　主要事迹：
　　他心怀理想，并为之不断努力。他的成绩优异，常常保持在年级前十。
　　他来自美丽的小城金湖，他懂得与人相处，他很快成为淮安这块土地上的一员。
　　上课时，他能积极思考，并举一反三。课后，他会积极主动去与同学讨论题目，当产生分歧时，他会努力寻找论据与之论辩。没有结论时，他会向老师寻找援助，一定要将问题弄得透彻。
　　作为一名班干，他总是身体力行，为形成良好的班风尽心尽力。对待违纪同学，及时提醒督促。而对于同学生病或有需要的，他的脸上便会挂上微笑，耐心地予以帮助，他做到尽职。在每个规定时间内，他一定准时组织同学们自习，读书；作为室长，他团结成员，按时督促同学们进行学习，在宿舍营造良好的学习氛围。
　　课后，他会认真完成作业，不会的题目他会努力去思考，去“精益求精”，即使有时达到“零失误”，他也不会放松，心中想的是“百尺竿头，再进一步”。他以“没有最好，只有更好”为座右铭。

  　　年度成绩：
　　校三好学生
　　主要事迹：
　　她热爱学习，在学习上态度积极，不甘落后，成绩名列前茅，每次考试都在年级前五名。2017-2018年度获得成绩优异奖和“三好学生”“学习标兵”“语文小能手”“语文学科状元”“数学学科状元”等光荣称号。
　　她热爱运动，每天坚持锻炼。在学校里，热爱班集体，尊敬师长，关心同学，经常为班级作贡献。能认真完成老师布置的任务，能与他人融洽相处，建立良好的人际关系，成为同学们的好伙伴。在生活上，乐于助人，孝敬父母，尊老爱幼。她有着远大的理想，正为之努力奋斗着！