江苏省淮安中学高中专任教师发表论文情况一览表
作者：admin 发布时间：2016-09-13 08:43:00
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| 省级及以上报刊发表论文情况 | |||||||||
| 学年 |
序 号 |
作者 | 论文题目 | 报刊名称 | 时间 | 期号 | 刊号 |
论文 字数 |
署名 次序 |
| 2013年度 | 1 | 姜正凯 | 高中数学教学中培养数学思维能力的实践研究 | 语数外学习(数学教育) | 2013/12/29 | 2013年第12期 | CN42-1356/G4 | 3200 | 全文 |
| 2013年度 | 2 | 李建胜 | 浅析高中语文教学方式创新 | 语数外学习(语文教育) | 2013/12/29 | 2013年第12期 | CN42-1356/G4 | 2600 | 全文 |
| 2013年度 | 3 | 张李丹 | 情与景的盛宴 灵与肉的天堂——解读《肖邦故园》 | 现代语文(教学研究版) | 2013/12/15 | 2013年第12期 | CN 37-1333/G4 | 2500 | 全文 |
| 2013年度 | 4 | 刘学廷 | 高中生物作业动态层次化设计 | 考试周刊 | 2013/12/31 | 2013年第12期 | CN 22-1381/G4 | 2500 | 全文 |
| 2013年度 | 5 | 陈刚 | 高中物理教学中情感、态度与价值观的培养方法 | 考试周刊 | 2013/12/20 | 2013年第12期 | CN 22-1381/G4 | 3200 | 全文 |
| 2013年度 | 6 | 黄军 | 浅谈高三物理实验教学中的探究能力培养 | 家教世界 | 2013/12/23 | 2013年第12期 | 34-1266/G4 | 2800 | 全文 |
| 2013年度 | 7 | 李军 | 略谈怎样让高中学生在历史学习中收到实效 | 新课程学习(中) | 2013/12/18 | 2013年第12期 | CN14-1353/01 | 2700 | 全文 |
| 2013年度 | 8 | 姜正凯 | 学习迁移理论在高中数学教学中的应用研究 | 时代教育 | 2013/12/23 | 2013年第12期 | CN 51-1677/G4 | 3100 | 全文 |
| 2013年度 | 9 | 邵鹤云 | 5P模式在高中英语教学中的运用 | 新课程(下) | 2013/12/28 | 2013年第12期 | CN14-1324/G4 | 2800 | 全文 |
| 2013年度 | 10 | 陈海波 | 选好素材,用好素材——高中思想政治课教学的点睛之笔 | 新课程(中学) | 2013/12/18 | 2013年第12期 | CN14-1324/G4 | 3300 | 全文 |
| 2013年度 | 11 | 陈爱华 | 难得“逍遥”亦“逍遥” | 考试周刊 | 2013/12/27 | 2013年第12期 | CN 22-1381/G4 | 2400 | 全文 |
| 2013年度 | 12 | 张永桃 | 小议物理教学改革的若干看法及策略 | 家教世界 | 2013/12/23 | 2013年第12期 | 34-1266/G4 | 2500 | 全文 |
| 2013年度 | 13 | 张敏杰 | 浅议物理教学改革的若干看法及建议 | 家教世界 | 2013/12/23 | 2013年第12期 | 34-1266/G4 | 2600 | 全文 |
| 2013年度 | 14 | 季宁宁 | 从教材本身出发 实现化学教学突破 | 家教世界 | 2013/12/23 | 2013年第12期 | 34-1266/G4 | 2300 | 全文 |
| 2013年度 | 15 | 陈海波 | 旁征博引,让思想政治课充满活力 | 现代企业教育 | 2013/12/28 | 2013年第12期 | 1008-1496 | 3300 | 全文 |
| 2013年度 | 16 | 杨玉锋 | 对高中数学教学的几点思考 | 中学时代 | 2013/12/25 | 2013年第12期 | CN 37-1069/Z | 2500 | 全文 |
| 2013年度 | 17 | 黄军 | 多媒体技术在物理课堂教学的应用 | 中学时代 | 2013/12/25 | 2013年第12期 | CN 37-1069/Z | 2600 | 全文 |
| 2013年度 | 18 | 李军 | 对三环教学法中核心环节问题探究的思考 | 学周刊 | 2013/9/5 | 2013年第9期 | CN13-1379/G4 | 3100 | 全文 |
| 2013年度 | 19 | 胡志佳 | 浅谈物理教学中如何培养学生的兴趣 | 才智 | 2013/12/15 | 2013年第12期 | CN22－1357/C | 2600 | 全文 |
| 2013年度 | 20 | 马乃军 | 浅论高中历史的教改新思路 | 才智 | 2013/12/15 | 2013年第12期 | CN22－1357/C | 2300 | 全文 |
| 2013年度 | 21 | 魏俊标 | 化学与学生记忆效率的再讨论 | 才智 | 2013/12/15 | 2013年第12期 | CN22－1357/C | 3300 | 全文 |
| 2013年度 | 22 | 张正飞 | 铁与氯气反应实验的创新设计 | 教学仪器与实验 | 2013/12/12 | 2013年第12期 | CN11-1960/G4 | 3300 | 全文 |
| 2013年度 | 23 | 袁健 | 让生物课堂教学生活化 | 考试周刊 | 2013/12/10 | 2013年第12期 | CN 22-1381/G4 | 2600 | 全文 |
| 2013年度 | 24 | 黄远 | 导学案在高中数学命题教学中的应用探讨 | 教师 | 2013/12/5 | 2013年第12期 | 46-1072/G4 | 3200 | 全文 |
| 2013年度 | 25 | 薛晓慧 | 浅析情感教学在初中英语教学中的作用 | 考试周刊 | 2013/12/3 | 2013年第12期 | CN 22-1381/G4 | 2700 | 全文 |
| 2013年度 | 26 | 朱恋荣 | “授之以渔”不如“设之以场”——漫谈化学课堂心理环境 | 考试周刊 | 2013/12/3 | 2013年第12期 | CN 22-1381/G4 | 3300 | 全文 |
| 2013年度 | 27 | 胡春龙 | 关于丰富高中语文课堂的教学探讨 | 考试周刊 | 2013/12/3 | 2013年第12期 | CN 22-1381/G4 | 2900 | 全文 |
| 2013年度 | 28 | 李斌 | 多媒体技术的催效作用 | 中学语文 | 2013/12/1 | 2013年第12期 | CN42-1021/G4 | 2800 | 全文 |
| 2013年度 | 29 | 周立满 | 谈高中英语教学的“有背无患” | 考试周刊 | 2013/11/29 | 2013年第11期 | CN 22-1381/G4 | 2800 | 全文 |
| 2013年度 | 30 | 胡春龙 | 高中语文作文教学如何寻求突破 | 考试周刊 | 2013/11/29 | 2013年第11期 | CN 22-1381/G4 | 3100 | 全文 |
| 2013年度 | 31 | 陈海波 | 高中政治课堂问题探究式教学实践与探讨 | 考试周刊 | 2013/11/29 | 2013年第11期 | CN 22-1381/G4 | 3200 | 全文 |
| 2013年度 | 32 | 苏楠楠 | 关于优化初中生物教学效果的探讨 | 考试周刊 | 2013/11/29 | 2013年第11期 | CN 22-1381/G4 | 2700 | 全文 |
| 2013年度 | 33 | 史红滟 | 学习历史,提高学生的综合素质浅析 | 新课程学习(下) | 2013/11/28 | 2013年第11期 | CN14-1353/01 | 3100 | 全文 |
| 2013年度 | 34 | 魏俊标 | 催化人生 让化学绽放思维的光芒 | 才智 | 2013/11/25 | 2013年第11期 | CN22－1357/C | 2500 | 全文 |
| 2013年度 | 35 | 姜正凯 | 培养解题能力的思维方法探究 | 数理化解题研究(高中版) | 2013/11/25 | 2013年第11期 | CN 23-1413/G4 | 2300 | 全文 |
| 2013年度 | 36 | 朱恋荣 | 改变化学复习旧形势实现高考新突破 | 家教世界 | 2013/11/23 | 2013年第11期 | 34-1266/G4 | 3300 | 全文 |
| 2013年度 | 37 | 杜丽霞 | 关于二次函数的学习与运用 | 家教世界 | 2013/11/23 | 2013年第11期 | 34-1266/G4 | 2500 | 全文 |
| 2013年度 | 38 | 袁健 | 让生物课堂教学生活化 | 中学课程辅导(教师通讯) | 2013/11/20 | 2013年第11期 | ISSN1992-7711 | 2900 | 全文 |
| 2013年度 | 39 | 张勇 | 恰当运用多媒体课件,切实提高课堂效益 | 新课程(中旬) | 2013/11/18 | 2013年第11期 | CN14-1324/G4 | 2600 | 全文 |
| 2013年度 | 40 | 李军 | 让高中历史课堂荡漾着无限的生机 | 新课程学习(中) | 2013/11/18 | 2013年第11期 | CN14-1353/01 | 2800 | 全文 |
| 2013年度 | 41 | 李建胜 | 对当前高中语文课文分析的切入点的探讨 | 新课程学习(中) | 2013/11/18 | 2013年第11期 | CN14-1353/01 | 2500 | 全文 |
| 2013年度 | 42 | 黄军 | 如何在高中物理教学中普及科普知识 | 考试周刊 | 2013/11/15 | 2013年第11期 | CN 22-1381/G4 | 2800 | 全文 |
| 2013年度 | 43 | 陈苏 | 对物理实验教学的一些想法 | 课程教育研究 | 2013/11/15 | 2013年第11期 | CN：15-1362/G4 | 2600 | 全文 |
| 2013年度 | 44 | 史红滟 | 中学历史教学方法探究 | 学周刊 | 2013/11/13 0:00 | 2013年第11期 | CN13-1379/G4 | 3200 | 全文 |
| 2013年度 | 45 | 潘树标 | 生物试题的“以旧出新” | 考试周刊 | 2013/11/12 | 2013年第11期 | CN 22-1381/G4 | 2500 | 全文 |
| 2013年度 | 46 | 王春勤 | 为什么老百姓也说假话—兼与王君老师商榷《皇帝的新装》的主题 | 语文教学通讯 | 2013/11/8 | 2013年第11期 | 14-1017/G4 | 3300 | 全文 |
| 2013年度 | 47 | 钟嫣 | 任务型英语课堂教学模式的探索和研究 | 语数外学习(英语教育) | 2013/10/29 | 2013年第10期 | CN42-1356/G4 | 2400 | 全文 |
| 2013年度 | 48 | 付国祥 | 高中作文教学方法浅谈 | 中学课程辅导(教师通讯) | 2013/10/20 | 2013年第10期 | ISSN1992-7711 | 2800 | 全文 |
| 2013年度 | 49 | 杨玉锋 | 走进新课改 让高中数学教学放异彩 | 才智 | 2013/10/15 | 2013年第10期 | CN22－1357/C | 3200 | 全文 |
| 2013年度 | 50 | 姜正凯 | 类比推理在高中数学教学实践中的应用研究 | 求知导刊 | 2013/10/15 | 2013年第10期 | 45-1393/N | 3300 | 全文 |
| 2013年度 | 51 | 李嘉林 | 新课标下如何培养学生的数学创新意识 | 学子(教育新理念) | 2013/10/10 | 2013年第10期 | CN23-1519/G4 | 2600 | 全文 |
| 2013年度 | 52 | 许建跃 | 运用多媒体进行高中政治教学浅谈 | 中国教育技术装备 | 2013/10/5 | 2013年第10期 | CN11-4754/T | 2800 | 全文 |
| 2013年度 | 53 | 徐彬 | 高中物理实验教学的实践症结及其对策 | 学园 | 2013/10/5 | 2013年第10期 | CN53－1203/C | 2800 | 全文 |
| 2013年度 | 54 | 张桂芬 | “授之以鱼”不如“授之以渔”——浅谈高中语文课堂教学 | 语数外学习(语文教育) | 2013/9/29 | 2013年第9期 | CN42-1356/G4 | 2700 | 全文 |
| 2013年度 | 55 | 杨丽丽 | 生物教学中如何巧用教学方法 | 考试周刊 | 2013/9/27 | 2013年第9期 | CN 22-1381/G4 | 2600 | 全文 |
| 2013年度 | 56 | 付国祥 | 多媒体在高中语文教学中的应用 | 考试周刊 | 2013/9/27 | 2013年第9期 | CN 22-1381/G4 | 2300 | 全文 |
| 2013年度 | 57 | 黄远 | 高中数学教改中迎新与弃旧之我见 | 数理化解题研究(高中版) | 2013/9/25 | 2013年第9期 | CN 23-1413/G4 | 3300 | 全文 |
| 2013年度 | 58 | 仇红娣 | 浅谈在高中体育教学中学生毅力的培养 | 读与写(教育教学刊) | 2013/9/15 | 2013年第9期 | CN 51-1650/G4 | 2500 | 全文 |
| 2013年度 | 59 | 陈苏 | 谈对计算机辅助物理教学的几点认识 | 学周刊 | 2013/9/15 | 2013年第9期 | CN13-1379/G4 | 2700 | 全文 |
| 2013年度 | 60 | 张国林 | 考场议论文“由头”式开头小议 | 语文教学之友 | 2013/9/8 | 2013年第9期 | CN13-1044/G4 | 3200 | 全文 |
| 2013年度 | 61 | 史红滟 | 历史教学策略窥测 | 新课程(下) | 2013/8/28 | 2013年第8期 | CN14-1324/G4 | 2500 | 全文 |
| 2013年度 | 62 | 张桂芬 | 生命理当承受之重——浅析如何提高中学生的心理承受能力 | 赤子(中旬) | 2013/8/25 | 2013年第8期 | 11-4627/C | 2300 | 全文 |
| 2013年度 | 63 | 胡晓东 | 浅析高中数学教学思维能力培养 | 时代教育 | 2013/8/23 | 2013年第8期 | CN 51-1677/G4 | 3200 | 全文 |
| 2013年度 | 64 | 朱恋荣 | “三环教学模式”的探索与实践 | 新课程(中学) | 2013/8/18 | 2013年第8期 | CN14-1324/G4 | 2500 | 全文 |
| 2013年度 | 65 | 何苏武 | 高中语文阅读训练如何提升学生思维能力 | 语文教学之友 | 2013/8/8 | 2013年第8期 | CN13-1044/G4 | 2700 | 全文 |
| 2013年度 | 66 | 尹晓明 | 论高中数学新课导入方法与对策 | 数学学习与研究 | 2013/8/5 | 2013年第8期 | CN 22-1217/O1 | 2600 | 全文 |
| 2013年度 | 67 | 李建胜 | 文本理解问题化 学习任务精细化——文言文教学模式探究 | 科学大众(科学教育) | 2013/7/20 | 2013年第7期 | 32-1427/N | 2800 | 全文 |
| 2013年度 | 68 | 瞿素红 | “四个特定”写好写人记叙文 | 语文教学之友 | 2013/7/8 | 2013年第7期 | CN13-1044/G4 | 2800 | 全文 |
| 2013年度 | 69 | 袁夫石 | 充分利用差异事件,提高教学有效性 | 语文月刊 | 2013/7/1 | 2013年第7期 | CN44-1145/H | 3200 | 全文 |
| 2013年度 | 70 | 尹晓明 | 数学教学中协作式学习模式 | 中学生数理化(教与学) | 2013/6/20 | 2013年第6期 | 41-1098/O | 2500 | 全文 |
| 2013年度 | 71 | 费美能 | 减压高考之我见 | 中学课程辅导(教师通讯) | 2013/6/20 | 2013年第6期 | ISSN1992-7711 | 3100 | 全文 |
| 2013年度 | 72 | 高晓远 | 浅谈化学高效课堂的构建 | 新课程导学 | 2013/6/18 | 2013年第6期 | CN14-1324/G4 | 3300 | 全文 |
| 2013年度 | 73 | 孙爱红 | 当前英语教学中深层阅读能力培养之探讨 | 考试周刊 | 2013/6/18 | 2013年第6期 | CN 22-1381/G4 | 3300 | 全文 |
| 2013年度 | 74 | 刘学廷 | 不同版本高中生物教材中实验材料差异分析 | 中学生物教学 | 2013/6/10 | 2013年第6期 | CN61-1256/G4 | 3300 | 全文 |
| 2013年度 | 75 | 杨堃 | 例谈排比句式在议论文写作中的妙用 | 语文教学之友 | 2013/6/8 | 2013年第6期 | CN13-1044/G4 | 2500 | 全文 |
| 2013年度 | 76 | 刘学廷 | 应用比较方法进行“细胞呼吸”一节的教学 | 生物学教学 | 2013/6/8 | 2013年第6期 | CN： 31-1009/G4 | 2400 | 全文 |
| 2013年度 | 77 | 张桂芬 | 高中语文教学方法探讨 | 考试周刊 | 2013/6/7 | 2013年第6期 | CN 22-1381/G4 | 2500 | 全文 |
| 2013年度 | 78 | 王键 | 高中物理高效课堂教学导入的原则及方法 | 考试周刊 | 2013/5/31 | 2013年第5期 | CN 22-1381/G4 | 3200 | 全文 |
| 2013年度 | 79 | 张巨康 | 四项素质最优化训练方法 | 时代教育 | 2013/5/23 | 2013年第5期 | CN 51-1677/G4 | 2700 | 全文 |
| 2013年度 | 80 | 徐凤鸣 | 关于期末命题的一些思考 | 高中数理化 | 2013/5/15 | 2013年第5期 | 11-3866/G4 | 2700 | 全文 |
| 2013年度 | 81 | 刘学廷 | 柱层析法分离绿叶中的色素 | 生物学教学 | 2013/5/8 | 2013年第5期 | CN： 31-1009/G4 | 2600 | 全文 |
| 2013年度 | 82 | 李斌 | 浅谈新课标下的高中语文多媒体教学 | 语文天地 | 2013/5/5 | 2013年第5期 | 1007-8665 | 3300 | 全文 |
| 2013年度 | 83 | 高忻 | 二小姐和她的绣花鞋 | 语文教学与研究 | 2013/4/25 | 2013年第4期 | CN：42-1016/G4 | 2800 | 全文 |
| 2013年度 | 84 | 黄军 | 浅谈新课标下的物理教学 | 中学时代 | 2013/4/25 | 2013年第4期 | CN 37-1069/Z | 2300 | 全文 |
| 2013年度 | 85 | 苏学跃 | 高中英语高效课堂教学分步模式的构建及要素 | 中学生英语(初中版) | 2013/4/21 | 2013年第4期 | CN： 42-1052/H | 2700 | 全文 |
| 2013年度 | 86 | 张小虎 | 正确认识自我,努力适应环境 | 中学语文 | 2013/4/20 | 2013年第4期 | CN42-1021/G4 | 2500 | 全文 |
| 2013年度 | 87 | 胡晓东 | 新课改下高中数学教学存在的问题及对策 | 考试周刊 | 2013/4/16 | 2013年第4期 | CN 22-1381/G4 | 2400 | 全文 |
| 2013年度 | 88 | 张小虎 | 激励高中生阅读表达技法浅窥 | 现代语文(教学研究版) | 2013/4/15 | 2013年第4期 | CN 37-1333/G4 | 3200 | 全文 |
| 2013年度 | 89 | 李斌 | 浅谈多媒体技术在高中语文教学中的运用 | 现代语文(教学研究版) | 2013/4/15 | 2013年第4期 | CN 37-1333/G4 | 2400 | 全文 |
| 2013年度 | 90 | 尹志云 | 关于探究式教学在高中信息技术课中的应用思考——webquest教学案例:组建小型局域网 | 教育教学论坛 | 2013/4/10 | 2013年第4期 | CN：13-1399/G4 | 3300 | 全文 |
| 2013年度 | 91 | 张勇 | 教育是一种自由的成长 | 教育教学论坛 | 2013/4/3 | 2013年第4期 | CN：13-1399/G4 | 2500 | 全文 |
| 2013年度 | 92 | 李斌 | 让多媒体为作文教学注入活水 | 中学语文 | 2013/4/1 | 2013年第4期 | CN42-1021/G4 | 2600 | 全文 |
| 2013年度 | 93 | 朱恋荣 | 探讨高中化学的教学新理念 | 才智 | 2013/3/15 | 2013年第3期 | CN22－1357/C | 2400 | 全文 |
| 2013年度 | 94 | 刘学廷 | 生物习题讲评课也需“望、闻、问、切” | 中学生物教学 | 2013/3/10 | 2013年第3期 | CN61-1256/G4 | 2900 | 全文 |
| 2013年度 | 95 | 朱恋荣 | 浅谈如何学好高中化 | 才智 | 2013/2/25 | 2013年第2期 | CN22－1357/C | 2600 | 全文 |
| 2013年度 | 96 | 程娥 | 浅谈创新思维在高中化学学习中的重要性 | 才智 | 2013/2/25 | 2013年第2期 | CN22－1357/C | 2700 | 全文 |
| 2013年度 | 97 | 刘海燕 | 如何提高学生学习化学的兴趣 | 才智 | 2013/2/25 | 2013年第2期 | CN22－1357/C | 3300 | 全文 |
| 2013年度 | 98 | 王宏杰 | 浅析高中物理学习的困难及对策 | 才智 | 2013/2/25 | 2013年第2期 | CN22－1357/C | 2900 | 全文 |
| 2013年度 | 99 | 魏俊标 | 浅析新课标下高中化学的教学评价研究 | 才智 | 2013/2/25 | 2013年第2期 | CN22－1357/C | 2800 | 全文 |
| 2013年度 | 100 | 刘崇伟 | 学到的不仅仅是语言和文化 | 科学大众(科学教育) | 2013/2/20 | 2013年第2期 | 32-1427/N | 2500 | 全文 |
| 2013年度 | 101 | 张巨康 | 对高三体育考生平时的训练强度进行研究探讨 | 教师 | 2013/2/15 | 2013年第2期 | 46-1072/G4 | 2400 | 全文 |
| 2013年度 | 102 | 张建华 | 在美术教学中渗透情感智力教育 | 考试周刊 | 2013/2/12 | 2013年第2期 | CN 22-1381/G4 | 2600 | 全文 |
| 2013年度 | 103 | 张远 | 如何引导学生欣赏音乐 | 考试周刊 | 2013/2/12 | 2013年第2期 | CN 22-1381/G4 | 2700 | 全文 |
| 2013年度 | 104 | 仇红娣 | 高中体育专业训练的几点策略 | 考试周刊 | 2013/2/12 | 2013年第2期 | CN 22-1381/G4 | 3300 | 全文 |
| 2013年度 | 105 | 卢风雷 | 心理训练在体育类考生训练中的作用 | 高考(综合版) | 2013/2/1 | 2013年第2期 | CN22-1372/G4 | 2700 | 2 |
| 2013年度 | 106 | 卢兆江 | 心理训练在体育类考生训练中的作用 | 高考(综合版) | 2013/2/1 | 2013年第2期 | CN22-1372/G4 | 2800 | 1 |
| 2013年度 | 107 | 林纪强 | “五严”背景下的化学有效课堂教学 | 中学时代 | 2013/1/25 | 2013年第1期 | CN 37-1069/Z | 3300 | 全文 |
| 2013年度 | 108 | 卢兆江 | 高三体育考生考前的训练方法 | 时代教育 | 2013/1/23 | 2013年第1期 | CN 51-1677/G4 | 2800 | 全文 |
| 2013年度 | 109 | 李建胜 | 让语文来构建快乐学习的基础 | 中学语文 | 2013/1/20 | 2013年第1期 | CN42-1021/G4 | 2300 | 全文 |
| 2013年度 | 110 | 杨建 | 试析高中体育课堂如何激发学生参与兴趣 | 高考(综合版) | 2013/1/1 | 2013年第1期 | CN22-1372/G4 | 2500 | 全文 |
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| 2014年度 | 3 | 顾绍伟 | 浅谈高三物理复习 | 中学生数理化(教与学) | 2014/12/20 | 2014年第12期 | 41-1098/O | 3300 | 全文 |
| 2014年度 | 4 | 张红彩 | 论高中物理的学习思想和方式 | 中学生数理化(教与学) | 2014/12/20 | 2014年第12期 | 41-1098/O | 2500 | 全文 |
| 2014年度 | 5 | 张小虎 | 浅谈高中语文古诗词阅读教学策略 | 新课程(中学) | 2014/12/18 | 2014年第12期 | CN14-1324/G4 | 3200 | 全文 |
| 2014年度 | 6 | 黄远 | 加强高中数学课堂教学效率的方法探究 | 新课程学习(中) | 2014/12/18 | 2014年第12期 | CN14-1353/01 | 2600 | 全文 |
| 2014年度 | 7 | 管飞燕 | 高效课堂,想说爱你不容易! | 好家长 | 2014/12/17 | 2014年第12期 | CN 32-1616/GO | 2600 | 全文 |
| 2014年度 | 8 | 张桂芬 | 微课在高中语文教学中的应用探索 | 现代语文(教学研究版) | 2014/12/15 | 2014年第12期 | CN 37-1333/G4 | 2600 | 全文 |
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| 2014年度 | 11 | 徐叶谨 | 试论高中语文教与学的有效方法 | 语数外学习(高中语文教学) | 2014/12/1 | 2014年第12期 | CN42-1356/G4 | 2600 | 全文 |
| 2014年度 | 12 | 朱恋荣 | 论如何造就更好的高中化学课堂教学 | 高考(综合版) | 2014/12/1 | 2014年第12期 | CN22-1372/G4 | 2600 | 全文 |
| 2014年度 | 13 | 王宏杰 | 浅析狭义相对论 | 高考(综合版) | 2014/12/1 | 2014年第12期 | CN22-1372/G4 | 2300 | 全文 |
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| 2014年度 | 16 | 仇志慧 | 投石冲破水中天——谈高中英语有效课堂提问 | 新课程(中) | 2014/11/18 | 2014年第11期 | CN14-1324/G4 | 2300 | 全文 |
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| 2014年度 | 30 | 杨丽娟 | 今日谈孔子 | 中学时代 | 2014/10/1 | 2014年第10期 | CN 37-1069/Z | 2400 | 全文 |
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| 2014年度 | 39 | 仇志慧 | 投石冲破水中天——谈高中英语有效课堂提问 | 读与写(教育教学刊) | 2014/8/15 | 2014年第8期 | CN 51-1650/G4 | 3200 | 全文 |
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| 2014年度 | 43 | 毛志红 | 高中语文怎样进行课前预习 | 语数外学习(高中语文教学) | 2014/8/1 | 2014年第8期 | CN42-1356/G4 | 3200 | 全文 |
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| 2014年度 | 45 | 王家伦 | 语文教学:请从“本位”出发选择媒体 | 福建基础教育研究 | 2014/7/25 | 2014年第7期 | CN35-1298/G | 3300 | 2 |
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| 2014年度 | 48 | 刘春明 | 论史料在高中历史教学中的作用 | 考试周刊 | 2014/7/23 | 2014年第7期 | CN 22-1381/G4 | 3100 | 全文 |
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| 2014年度 | 50 | 耿兴慧 | 信息技术应用于综合实践活动的实施方式及注意事项 | 中小学电教(下半月) | 2014/7/20 | 2014年第7期 | ISSN： 1671-7503 | 2700 | 1 |
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| 2014年度 | 52 | 杨丽丽 | 高三生物复习的对策与思考 | 读与写(教育教学刊) | 2014/7/15 | 2014年第7期 | CN 51-1650/G4 | 2400 | 全文 |
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| 2014年度 | 54 | 柏书梅 | 铜与稀硝酸反应实验的创新设计 | 教学仪器与实验 | 2014/7/12 | 2014年第7期 | CN11-1960/G4 | 3100 | 2 |
| 2014年度 | 55 | 张正飞 | 铜与稀硝酸反应实验的创新设计 | 教学仪器与实验 | 2014/7/12 | 2014年第7期 | CN11-1960/G4 | 3200 | 1 |
| 2014年度 | 56 | 刘海燕 | 谈化学教学中的情感教育 | 理科考试研究 | 2014/7/10 | 2014年第7期 | CN23-1365/G4 | 2900 | 全文 |
| 2014年度 | 57 | 刘学廷 | 微课程:课堂教学的有效补充 | 中学生物教学 | 2014/7/10 | 2014年第7期 | CN61-1256/G4 | 3100 | 全文 |
| 2014年度 | 58 | 朱玉荣 | 高中物理学习的知识、方法 | 理科考试研究 | 2014/7/1 | 2014年第7期 | CN23-1365/G4 | 2800 | 全文 |
| 2014年度 | 59 | 沈伟 | 物理教学中的素质教育 | 理科考试研究 | 2014/7/1 | 2014年第7期 | CN23-1365/G4 | 3100 | 全文 |
| 2014年度 | 60 | 王宏杰 | 怎样搞好物理实验复习 | 理科考试研究 | 2014/7/1 | 2014年第7期 | CN23-1365/G4 | 3200 | 全文 |
| 2014年度 | 61 | 侯宝娟 | 浅议高三化学实验复习策略 | 理科考试研究 | 2014/7/1 | 2014年第7期 | CN23-1365/G4 | 2700 | 全文 |
| 2014年度 | 62 | 杨如荣 | 浅议高中化学实验现象 | 理科考试研究 | 2014/7/1 | 2014年第7期 | CN23-1365/G4 | 2800 | 全文 |
| 2014年度 | 63 | 杨堃 | 浅析提升高中语文教学效率的新路径 | 语数外学习(高中语文教学) | 2014/7/1 | 2014年第7期 | CN42-1356/G4 | 2700 | 全文 |
| 2014年度 | 64 | 陈海峰 | “四个强化”提高学生文言文学习成效 | 语数外学习(高中语文教学) | 2014/7/1 | 2014年第7期 | CN42-1356/G4 | 2800 | 全文 |
| 2014年度 | 65 | 王洪梅 | 新课改形势下高中思想品德课存在的问题及对策 | 读与写(教育教学刊) | 2014/6/15 | 2014年第7期 | CN 51-1650/G4 | 2600 | 全文 |
| 2014年度 | 66 | 王金 | “自然地理环境与城市发展相互影响”活动探究 | 地理教育 | 2014/6/15 | 2014年第6期 | CN 50-1089/K | 3300 | 全文 |
| 2014年度 | 67 | 刘学廷 | 美国高中生物教材“迷你实验”研究 | 实验教学与仪器 | 2014/6/15 | 2014年第6期 | CN： 43-1094/G4 | 2500 | 全文 |
| 2014年度 | 68 | 王广进 | 挖掘本质 突出重围——一道三角问题的解法探究 | 数学学习与研究 | 2014/6/5 | 2014年第6期 | CN 22-1217/O1 | 2700 | 2 |
| 2014年度 | 69 | 王广进 | 挖掘本质 突出重围——一道三角问题的解法探究 | 数学学习与研究 | 2014/6/5 | 2014年第6期 | CN 22-1217/O1 | 3300 | 2 |
| 2014年度 | 70 | 刘燕 | 挖掘本质 突出重围——一道三角问题的解法探究 | 数学学习与研究 | 2014/6/5 | 2014年第6期 | CN 22-1217/O1 | 2900 | 1 |
| 2014年度 | 71 | 刘海燕 | 决胜高考化学重点知识精讲——元素周期表 | 高考(综合版) | 2014/6/1 | 2014年第6期 | CN22-1372/G4 | 3300 | 全文 |
| 2014年度 | 72 | 顾邵伟 | 把物理教学和生活结合起来 | 高考(综合版) | 2014/6/1 | 2014年第6期 | CN22-1372/G4 | 2500 | 全文 |
| 2014年度 | 73 | 张琴 | 高中化学中创新意识的培养 | 高考(综合版) | 2014/6/1 | 2014年第6期 | CN22-1372/G4 | 3200 | 全文 |
| 2014年度 | 74 | 张红彩 | 如何使得物理学习更加高效 | 高考(综合版) | 2014/6/1 | 2014年第6期 | CN22-1372/G4 | 2400 | 全文 |
| 2014年度 | 75 | 张建波 | 备战高考物理 | 高考(综合版) | 2014/6/1 | 2014年第6期 | CN22-1372/G4 | 2600 | 全文 |
| 2014年度 | 76 | 蒋斌 | 浅议如何学好高中语文 | 语数外学习(高中语文教学) | 2014/6/1 | 2014年第6期 | CN42-1356/G4 | 2500 | 全文 |
| 2014年度 | 77 | 杨涛 | 如何让高中语文课堂氛围与质量兼备 | 语数外学习(高中语文教学) | 2014/6/1 | 2014年第6期 | CN42-1356/G4 | 2600 | 全文 |
| 2014年度 | 78 | 钱晨 | 如何使用好语文教材 | 语数外学习(高中语文教学) | 2014/6/1 | 2014年第6期 | CN42-1356/G4 | 2300 | 全文 |
| 2014年度 | 79 | 马姝姝 | 浅谈高中语文网络教学的优越性 | 语数外学习(高中语文教学) | 2014/6/1 | 2014年第6期 | CN42-1356/G4 | 3300 | 全文 |
| 2014年度 | 80 | 阚海燕 | 审视传统语文教学 探索新型教学模式 | 语数外学习(高中语文教学) | 2014/6/1 | 2014年第6期 | CN42-1356/G4 | 2500 | 全文 |
| 2014年度 | 81 | 范小娟 | 再现情境,让地理课堂丰富多彩 | 考试周刊 | 2014/5/28 | 2014年第5期 | CN 22-1381/G4 | 2700 | 全文 |
| 2014年度 | 82 | 程宏咏 | 如何探究一道好题 | 高中生 | 2014/5/25 | 2014/5/25 | CN43-1367G4 | 3100 | 全文 |
| 2014年度 | 83 | 成向前 | 利用注射器演示铁的电化学腐蚀实验 | 教学仪器与实验 | 2014/5/12 | 2014年第5期 | CN11-1960/G4 | 2700 | 2 |
| 2014年度 | 84 | 张正飞 | 利用注射器演示铁的电化学腐蚀实验 | 教学仪器与实验 | 2014/5/12 | 2014年第5期 | CN11-1960/G4 | 2800 | 1 |
| 2014年度 | 85 | 陈海波 | 关于增强思想政治课活力的几点浅见 | 中学教学参考 | 2014/5/10 | 2014年第5期 | CN 45-1372/G4 | 2300 | 全文 |
| 2014年度 | 86 | 孙红梅 | 尊重学情,突出学生主体地位 | 语文教学之友 | 2014/5/8 | 2014年第5期 | CN13-1044/G4 | 2600 | 全文 |
| 2014年度 | 87 | 刘燕 | 关于“恒成立”问题的本质与解法求源 | 数学学习与研究 | 2014/5/5 | 2014年第5期 | CN 22-1217/O1 | 2800 | 1 |
| 2014年度 | 88 | 陈海峰 | 谈高中文言文教学的沉稳与灵动 | 语文教学之友 | 2014/4/8 | 2014年第4期 | CN13-1044/G4 | 2300 | 全文 |
| 2014年度 | 89 | 杨文举 | 一般生源高中数学课堂教学的辩证思考 | 吉林教育 | 2014年4月 | 2014年4月 总第690期 | CN22-1042/G4 | 2700 | 全文 |
| 2014年度 | 90 | 王冬梅 | 个性化阅读让高中语文课堂更精彩 | 中学语文 | 2014/4/1 | 2014年第4期 | CN42-1021/G4 | 3300 | 全文 |
| 2014年度 | 91 | 杜琼 | 多项选择 | 中学生英语(高中版) | 2014/3/21 | 2014年第3期 | CN： 42-1052/H | 2800 | 全文 |
| 2014年度 | 92 | 郭万平 | 高中思想政治课“五步法”教学初探 | 考试周刊 | 2014/3/19 | 2014年第3期 | CN 22-1381/G4 | 2800 | 全文 |
| 2014年度 | 93 | 余潇艨 | 四号大妈 | 语文教学与研究 | 2014/2/25 | 2014年第2期 | CN：42-1016/G4 | 3100 | 全文 |
| 2014年度 | 94 | 张静 | 高一学生青春期教育的调查与思考 | 新课程(中旬) | 2014/2/18 | 2014年第2期 | CN14-1324/G4 | 2700 | 全文 |
| 2014年度 | 95 | 王洪梅 | 论高中政治课堂教学有效性的探索 | 新课程导学 | 2014/2/8 | 2014年第2期 | CN14-1324/G4 | 2900 | 全文 |
| 2014年度 | 96 | 王广进 | 发散思维,精彩无限 | 考试周刊 | 2014/2/5 | 2014年第2期 | CN 22-1381/G4 | 2500 | 2 |
| 2014年度 | 97 | 刘燕 | 发散思维,精彩无限 | 考试周刊 | 2014/2/5 | 2014年第2期 | CN 22-1381/G4 | 2600 | 1 |
| 2014年度 | 98 | 陈海波 | 高中政治高效课堂构建策略 | 新课程学习(下) | 2014/1/28 | 2014年第1期 | CN14-1353/01 | 3200 | 全文 |
| 2014年度 | 99 | 刘学廷 | 分类建立题库,提高练习质量 | 中学课程辅导(教师通讯) | 2014/1/16 | 2014年第1期 | ISSN1992-7711 | 3200 | 全文 |
| 2014年度 | 100 | 邱亚 | 浅谈班级分层教学的组织情况 | 中学课程辅导(教师通讯) | 2014/1/16 | 2014年第1期 | ISSN1992-7711 | 2700 | 全文 |
| 2014年度 | 101 | 王金 | “可持续发展的基本内涵”训练题 | 考试报 | 2014年6月 | 2014年6月第46期（总第1887期） | CN46-0008 | 2900 | 全文 |
| 2014年度 | 102 | 王金 | ”地域联系“训练题（二） | 考试报 | 2014年5月 | 2014年5月第43期（总第1881期） | CN46-0008 | 2800 | 全文 |
| 2014年度 | 103 | 王金 | ”地域联系“训练题（一） | 考试报 | 2014年5月 | 2014年5月第42期（总第1877期） | CN46-0008 | 3100 | 全文 |
| 2014年度 | 104 | 王金 | ”工业区位“训练题（二） | 考试报 | 2014年4月 | 2014年4月第40期（总第1876期） | CN46-0008 | 3200 | 全文 |
| 2014年度 | 105 | 王金 | ”工业区位“训练题（一） | 考试报 | 2014年4月 | 2014年4月第39期（总第1875期） | CN46-0008 | 2700 | 全文 |
| 2014年度 | 106 | 王金 | 《必修2》综合测试题 | 考试报 | 2014年6月 | 2014年6月第48期（总第1891期） | CN46-0008 | 2800 | 全文 |
| 2014年度 | 107 | 王金 | 《人地关系思想的历史演变》测试题 | 中学生学习报 | 2014年4月 | 2014年4月第44期（总第1370期） | CN41-0702(F) | 3100 | 全文 |
| 2014年度 | 108 | 王金 | 《以畜牧业为主的农业地域类型》测试题 | 中学生学习报 | 2014年3月 | 2014年3月第36期（总第1362期） | CN41-0702(F) | 3200 | 全文 |
| 2014年度 | 109 | 朱平 | 《语文教学：请从“本位”出发选择媒体》 | 《福建基础教育研究》 | 2014年7月 | 2014年7期 | CN35-1298/G4 | 2400 | 全文 |
| 2014年度 | 110 | 费新慧 | 导数典型问题分类解析 | 中学课程辅导 | 2014年3月 | 2014年第3期 | ISSN1992-7711 | 2600 | 全文 |
| 2014年度 | 111 | 王金 | 地球表面形态同步训练 | 学习方法报 | 2014年8月 | 2014年8月第7期（总第423期） | CN14-0706(F) | 2400 | 全文 |
| 2014年度 | 112 | 王金 | 地球公转的地理意义同步练习 | 考试报 | 2014年8月 | 2014年8月专版6期（总第1903期） | CN46-0008 | 2500 | 全文 |
| 2014年度 | 113 | 张正飞 | 电解食盐水及产物检验实验的创新设计 | 《教学仪器与实验》 | 2014年8月 | 2014第8期 | CN： 43-1094/G4 | 3100 | 全文 |
| 2014年度 | 114 | 王金 | 高二年级第一学期期中复习测试卷 | 学习方法报 | 2014年8月 | 2014年8月第9期（总第425期） | CN14-0706(F) | 2600 | 全文 |
| 2014年度 | 115 | 曹亮 | 高中历史教学中“小组合作学习策略”的应用 | 好家长 | 2014年12月 | 2014年12月 | CN 32-1616/GO | 2300 | 全文 |
| 2014年度 | 116 | 杨海祥 | 关于开放型语文阅读教学实践的研究 | 课外语文 | 2014年11月 | 2014年第11期总第161期 | CN21-1479/G | 2500 | 全文 |
| 2014年度 | 117 | 王金 | 关于区域差异题目的分析 | 学习方法报 | 2014年7月 | 2014年7月第3期（总第419期） | CN14-0706(F) | 2700 | 全文 |
| 2014年度 | 118 | 王金 | 关于三角坐标图的判读与例析 | 学习方法报 | 2014年7月 | 2014年7月第5期（总第421期） | CN14-0706(F) | 3300 | 全文 |
| 2014年度 | 119 | 刘学廷 | 光合作用的[H]和有氧呼吸中的[H]是同一种物质吗 | 生物学教学 | 2014年10期 | 2014年10期 | CN： 31-1009/G4 | 3300 | 全文 |
| 2014年度 | 120 | 苏莲 | 精湛的教学艺术是教师立身之本 | 语数外学习 | 2014年12月 | 2014年12月 | CN42-1356/G4 | 3300 | 全文 |
| 2014年度 | 121 | 张正飞 | 利用注射器演示铁的电化学腐蚀实验 | 教学仪器与实验 | 2014年5月 | 2014第5期 | CN11-1960/G4 | 2500 | 全文 |
| 2014年度 | 122 | 张正飞 | 论在化学课堂教学中激发学生学习动机的策略 | 《化学教学参考》 | 2014年10月 | 2014第10期 | CN61-1034/G4 | 2800 | 全文 |
| 2014年度 | 123 | 张琴 | 浅谈高中化学“单元过关”教学 | 理科考试研究 | 2014年7月 | 2014年7月 | CN23-1365/G4 | 2500 | 全文 |
| 2014年度 | 124 | 陈亮芹 | 浅谈高中化学实验过程中出现的异常现象 | 理科考试研究 | 2014年7月 | 2014年7月 | CN23-1365/G4 | 2600 | 全文 |
| 2014年度 | 125 | 马明 | 浅谈高中政治教学中的美与智 | 高考 | 2014年12月 | 2014年12月 | CN22-1372/G4 | 3200 | 全文 |
| 2014年度 | 126 | 曹亮 | 浅析高中历史教学中如何将情境教学和情感教育进行结合 | 文理导航 | 2014年11月 | 2014年11月（总第175期） | CN 15-1355/G4 | 3200 | 全文 |
| 2014年度 | 127 | 刘学廷 | 三种特殊的DNA复制方式 | 中学生物教学 | 2014年10月 | 2014年10期 | CN61-1256/G4 | 3200 | 全文 |
| 2014年度 | 128 | 王金 | 森林的开发和保护---以亚马孙热带雨林为例训练题（二） | 考试报 | 2014年7月 | 2014年7月第4期（总第1899期） | CN46-0008 | 2600 | 全文 |
| 2014年度 | 129 | 王金 | 湿地资源的开发与保护训练题 | 考试报 | 2014年8月 | 2014年8月专版6期（总第1903期） | CN46-0008 | 2300 | 全文 |
| 2014年度 | 130 | 张正飞 | 铜与稀硝酸反应实验的创新设计 | 《教学仪器与实验》 | 2014年7月 | 2014第7期 | CN： 43-1094/G4 | 3200 | 全文 |
| 2014年度 | 131 | 张怀善 | 拓展题根 以一当十 | 新高考 | 2014年10月 | 2014年10月（总第424期） | CN32-1718/G4 | 2700 | 全文 |
| 2014年度 | 132 | 刘学庭 | 微课程：课堂教学的有效补充 | 中学生物教学 | 2014年7月 | 2014年7月 | CN61-1256/G4 | 2700 | 全文 |
| 2014年度 | 133 | 王金 | 协调我国的区域发展差异 | 学习方法报 | 2014年7月 | 2014年7月第3期（总第419期） | CN14-0706(F) | 2900 | 全文 |
| 2014年度 | 134 | 张怀善 | 斜三角形的一个优美性质的推广与妙用 | 数学教育研究 | 2014年6月 | 2014年6月 第3期 | CN 45-1376/G4 | 3200 | 全文 |
| 2014年度 | 135 | 程宏咏 | 一道高三调研立几题引发的几点思考 | 数学教育研究 | 2013年8月 | 2013年8月 第4期 | CN 45-1376/G4 | 2400 | 全文 |
| 2014年度 | 136 | 刘学廷 | 与基因表达有关的几组子 | 中学生物学 | 2014年9月 | 2014年9期 | CN 32-1232/Q | 3300 | 全文 |
| 2014年度 | 137 | 王金 | 中国的交通运输训练题（一） | 考试报 | 2014年7月 | 2014年7月第6期（共12期） | CN46-0008 | 3300 | 全文 |
| 2015年度 | 1 | 花萌栋 | 高中物理课堂教学难点突破策略的研究 | 求知导刊 | 2016/2/24 | 2016年第2期 | 45-1393/N | 2500 | 全文 |
| 2015年度 | 2 | 杨娟娟 | 高中英语“以读促写”教学策略分析 | 快乐阅读 | 2015/12/25 | 2015年第12期 | CN：41-1366/G4 | 2600 | 全文 |
| 2015年度 | 3 | 郑晗 | 高中体育田径运动课程教学问题及对策 | 快乐阅读 | 2015/12/25 | 2015年第12期 | CN：41-1366/G4 | 2700 | 全文 |
| 2015年度 | 4 | 马乃军 | 新课程背景下高中历史作业的创新设计研究 | 成才之路 | 2015/12/25 | 2015年第12期 | CN 23-1437/G4 | 3100 | 全文 |
| 2015年度 | 5 | 李晶 | 论任务型高中英语写作教学分析 | 校园英语 | 2015/12/21 | 2015年第12期 | 13-1298/G4 | 2500 | 全文 |
| 2015年度 | 6 | 罗金玲 | 高中英语写作与语言应用能力的提高研究 | 校园英语 | 2015/12/21 | 2015年第12期 | 13-1298/G4 | 2600 | 全文 |
| 2015年度 | 7 | 杨娟娟 | 高中英语课后作业现状分析及对策探讨 | 校园英语 | 2015/12/21 | 2015年第12期 | 13-1298/G4 | 2300 | 全文 |
| 2015年度 | 8 | 颜廷明 | 高中数学教学中创新能力的培养 | 中学课程辅导(教师教育) | 2015/12/20 | 2015年第12期 | ISSN1992-7711 | 3300 | 全文 |
| 2015年度 | 9 | 顾邵伟 | 高中物理教学中实施分层教学 | 中学生数理化(教与学) | 2015/12/20 | 2015年第12期 | 41-1098/O | 3200 | 全文 |
| 2015年度 | 10 | 赵琴 | 历史教学中提高类比教学效率的研究 | 成才之路 | 2015/12/15 | 2015年第12期 | CN 23-1437/G4 | 3200 | 全文 |
| 2015年度 | 11 | 李维霞 | 高中历史教学中存在的问题及解决策略 | 成才之路 | 2015/12/5 | 2015年第12期 | CN 23-1437/G4 | 2700 | 全文 |
| 2015年度 | 12 | 靳婧 | 高中生英语阅读理解误区及应对探讨 | 校园英语 | 2015/12/1 | 2015年第12期 | 13-1298/G4 | 3300 | 全文 |
| 2015年度 | 13 | 李宇洁 | 略论高中数学的开放式教学策略 | 考试周刊 | 2015/12/1 | 2015年第12期 | CN 22-1381/G4 | 2300 | 全文 |
| 2015年度 | 14 | 严永新 | 关于构建高中数学高效课堂的讨论 | 考试周刊 | 2015/12/1 | 2015年第12期 | CN 22-1381/G4 | 3300 | 全文 |
| 2015年度 | 15 | 郑晗 | 高中体育教学中实施开放式教学的途径 | 考试周刊 | 2015/11/24 | 2015年第11期 | CN 22-1381/G4 | 2500 | 全文 |
| 2015年度 | 16 | 何晓晴 | 给学生感悟时空 促学生现代文阅读主观表达 | 语数外学习(高中版下旬) | 2015/11/21 | 2015年第11期 | CN42-1356/G4 | 3200 | 全文 |
| 2015年度 | 17 | 王凯 | 高中数学教学课后反思 | 新课程(中学) | 2015/11/18 | 2015年第11期 | CN14-1324/G4 | 2400 | 全文 |
| 2015年度 | 18 | 侯宝娟 | 高中化学教学中引导学生构建知识体系的探索 | 好家长 | 2015/11/18 | 2015年第11期 | CN 32-1616/GO | 3300 | 全文 |
| 2015年度 | 19 | 严永新 | 信息技术在高中数学教学中的应用探讨 | 好家长 | 2015/11/18 | 2015年第11期 | CN 32-1616/GO | 2500 | 全文 |
| 2015年度 | 20 | 张小虎 | 谈高中语文教学中高效问题设计与生成 | 现代语文(教学研究版) | 2015/11/15 | 2015年第11期 | CN 37-1333/G4 | 2700 | 全文 |
| 2015年度 | 21 | 花萌栋 | 柳暗花明“悟”中来——浅谈高中物理教学中学生自主能力的培养 | 高考(综合版) | 2015/11/1 | 2015年第11期 | CN22-1372/G4 | 2700 | 全文 |
| 2015年度 | 22 | 林纪强 | 高中化学趣味实验的“正能量” | 中学化学教学参考 | 2015/10/30 | 2015年第10期 | CN61-1034/G4 | 2600 | 全文 |
| 2015年度 | 23 | 靳婧 | 高中英语课堂融入文化的必要性及对策 | 快乐阅读 | 2015/10/25 | 2015年第10期 | CN：41-1366/G4 | 3300 | 全文 |
| 2015年度 | 24 | 陈燕 | 博客在高中信息技术教学中应用的优势 | 中国校外教育 | 2015/10/20 | 2015年第10期 | CN：11-3173/G4 | 3200 | 全文 |
| 2015年度 | 25 | 王冬梅 | 谈多媒体辅助教学应用 | 中学语文 | 2015/10/20 | 2015年第10期 | CN42-1021/G4 | 2500 | 全文 |
| 2015年度 | 26 | 张小虎 | 批判思维:提升议论力度与质量的法门 | 中学语文 | 2015/10/20 | 2015年第10期 | CN42-1021/G4 | 3200 | 全文 |
| 2015年度 | 27 | 丁军 | 以多元化教学模式提高数学教学效率 | 中学课程辅导(教师通讯) | 2015/10/16 | 2015年第10期 | ISSN1992-7711 | 2800 | 全文 |
| 2015年度 | 28 | 马明 | 高中政治课堂教学如何引导学生自主学习 | 文理导航(上旬) | 2015/10/10 | 2015年第10期 | CN 15-1355/G4 | 2800 | 全文 |
| 2015年度 | 29 | 陈代秋 | 基于在高中语文教学中语法教学的作用分析 | 作文成功之路(中) | 2015/10/10 | 2015年第10期 | CN23-1304/G4 | 2600 | 全文 |
| 2015年度 | 30 | 刘学廷 | 光学显微镜物镜的参数解读 | 生物学教学 | 2015/10/8 | 2015年第10期 | CN： 31-1009/G4 | 2900 | 全文 |
| 2015年度 | 31 | 相晓青 | 浅谈高中语文教学中的创新教育 | 知识文库 | 2015/10/8 | 2015年第10期 | CN23-1111/Z | 2900 | 全文 |
| 2015年度 | 32 | 朱平 | “李韩之争”的冷思考——有关韩军老师《背影》教学的再商榷 | 新课程研究(上旬刊) | 2015/10/1 | 2015年第10期 | CN14-1353/01 | 3300 | 全文 |
| 2015年度 | 33 | 陈燕 | 高中信息技术教学经验略谈 | 学周刊 | 2015/9/30 | 2015年第9期 | CN13-1379/G4 | 2500 | 全文 |
| 2015年度 | 34 | 杨如荣 | 高中化学微课的意义 | 新课程(下) | 2015/9/28 | 2015年第9期 | CN14-1324/G4 | 2600 | 全文 |
| 2015年度 | 35 | 丁军 | 椭圆中一类定向直线的几个优美性质 | 数学教学通讯 | 2015/9/25 | 2015年第9期 | 50-1064/G4 | 2500 | 全文 |
| 2015年度 | 36 | 林纪强 | 多媒体技术在高中化学教学中的作用 | 中学生数理化(教与学) | 2015/9/20 | 2015年第9期 | 41-1098/O | 2400 | 全文 |
| 2015年度 | 37 | 王凯 | 如何让高中数学不再成为学科难题 | 中学生数理化(教与学) | 2015/9/20 | 2015年第9期 | 41-1098/O | 2600 | 全文 |
| 2015年度 | 38 | 侯宝娟 | 反思教学在高中化学教学中的应用 | 中学生数理化(教与学) | 2015/9/20 | 2015年第9期 | 41-1098/O | 2700 | 全文 |
| 2015年度 | 39 | 胡鹤毅 | 试论周恩来精神的校本课程开发 | 淮阴师范学院学报(自然科学版) | 2015/9/15 | 2015年第9期 | CN 32-1657/N | 3100 | 全文 |
| 2015年度 | 40 | 张芸芸 | 高中数学人性化概念教学引导模式研究 | 成才之路 | 2015/9/15 | 2015年第9期 | CN 23-1437/G4 | 2800 | 全文 |
| 2015年度 | 41 | 刘学廷 | 美国高中主流理科教材《生物·生命的动力》课后习题分析 | 中学生物学 | 2015/9/10 | 2015年第9期 | CN 32-1232/Q | 2500 | 全文 |
| 2015年度 | 42 | 顾邵伟 | 信息技术与高中物理教学的整合 | 中学物理 | 2015/9/1 | 2015年第9期 | 23-1189/O4 | 2800 | 全文 |
| 2015年度 | 43 | 费美能 | 构建以学生学习为中心的课堂教学策略 | 中学数学教学参考 | 2015/8/30 | 2015年第8期 | CN 61-1032/G4 | 2900 | 全文 |
| 2015年度 | 44 | 王家伦 | 语文教学,请挣脱“模式”的缰绳 | 语文知识 | 2015/8/25 | 2015年第8期 | CN：41-1041/H | 2600 | 2 |
| 2015年度 | 45 | 朱平 | 语文教学,请挣脱“模式”的缰绳 | 语文知识 | 2015/8/25 | 2015年第8期 | CN：41-1041/H | 2700 | 1 |
| 2015年度 | 46 | 张梅 | 浅析高中数学教学存在的问题与创新性对策 | 考试周刊 | 2015/8/25 | 2015年第8期 | CN 22-1381/G4 | 3200 | 全文 |
| 2015年度 | 47 | 吴文静 | 高中英语Home alone互动课堂构建策略 | 校园英语 | 2015/8/11 | 2015年第8期 | 13-1298/G4 | 2500 | 全文 |
| 2015年度 | 48 | 刘学廷 | DNA分子复制过程中的引物相关知识补充 | 中学生物学 | 2015/8/10 | 2015年第8期 | CN 32-1232/Q | 3200 | 全文 |
| 2015年度 | 49 | 徐利丽 | 优化实验教学 培养创新能力 | 中学物理 | 2015/8/1 | 2015年第8期 | 23-1189/O4 | 3100 | 全文 |
| 2015年度 | 50 | 张芸芸 | 高中数学教学中如何培养学生的问题意识 | 考试周刊 | 2015/7/30 | 2015年第7期 | CN 22-1381/G4 | 2400 | 全文 |
| 2015年度 | 51 | 丁军 | 提高高中数学教学有效性的策略 | 考试周刊 | 2015/7/30 | 2015年第7期 | CN 22-1381/G4 | 2600 | 全文 |
| 2015年度 | 52 | 侯宝娟 | 优化高中化学实验教学的策略 | 考试周刊 | 2015/7/30 | 2015年第7期 | CN 22-1381/G4 | 2700 | 全文 |
| 2015年度 | 53 | 林纪强 | 分析探究式教学在高中化学中的实施 | 课程教育研究 | 2015/7/25 | 2015年第7期 | CN：15-1362/G4 | 2300 | 全文 |
| 2015年度 | 54 | 龚鹏程 | 浅探新课标高中物理课堂的教学策略 | 中学物理 | 2015/7/1 | 2015年第7期 | 23-1189/O4 | 3200 | 全文 |
| 2015年度 | 55 | 张小虎 | 提升理科学生自主学习语文能力的研究 | 作文成功之路(上) | 2015/6/1 | 2015/6/1 | CN23-1304/G4 | 2800 | 全文 |
| 2015年度 | 56 | 王家伦 | 让“微型授课”走向深入 | 福建基础教育研究 | 2015/5/25 | 2015年第5期 | CN35-1298/G | 2800 | 2 |
| 2015年度 | 57 | 朱平 | 让“微型授课”走向深入 | 福建基础教育研究 | 2015/5/25 | 2015年第5期 | CN35-1298/G | 3100 | 1 |
| 2015年度 | 58 | 孟国君 | 高中语文课堂的文学接受活动概谈 | 中学语文 | 2015/5/20 | 2015年第5期 | CN42-1021/G4 | 2400 | 全文 |
| 2015年度 | 59 | 颜丙戎 | 提高高中数学教学效率的策略探讨 | 读与写(教育教学刊) | 2015/5/15 | 2015年第5期 | CN 51-1650/G4 | 2700 | 全文 |
| 2015年度 | 60 | 颜丙戎 | 情境教学在高中数学教学中的应用研究 | 考试周刊 | 2015/5/14 | 2015年第5期 | CN 22-1381/G4 | 3300 | 全文 |
| 2015年度 | 61 | 张琴 | 例析“信息有机合成题”的解题策略 | 高中数理化 | 2015/5/1 | 2015年第5期 | 11-3866/G4 | 2800 | 2 |
| 2015年度 | 62 | 张正飞 | 例析“信息有机合成题”的解题策略 | 高中数理化 | 2015/5/1 | 2015年第5期 | 11-3866/G4 | 2500 | 1 |
| 2015年度 | 63 | 李斌 | 试论媒介素养教育的理论探索与实践操作 | 中学语文 | 2015/5/1 | 2015年5月总第681期 | CN42-1021/G4 | 2600 | 全文 |
| 2015年度 | 64 | 朱平 | 以周恩来精神引领 打造精品特色校本课程 | 好家长 | 2015/4/22 | 2015年第4期 | CN 32-1616/GO | 3200 | 全文 |
| 2015年度 | 65 | 杨兰 | 高中班主任如何有效地进行学生心理健康指导 | 新课程学习(中) | 2015/4/18 | 2015年第4期 | CN14-1353/01 | 2300 | 全文 |
| 2015年度 | 66 | 相晓青 | 诗歌教学中的“三悟”教学 | 科普童话 | 2015/4/10 | 2015年第4期 | CN23-1522/N | 3200 | 全文 |
| 2015年度 | 67 | 杨兰 | 高中数学探究式教学的实践与探索 | 高考(综合版) | 2015/4/1 | 2015年第4期 | CN22-1372/G4 | 3300 | 全文 |
| 2015年度 | 68 | 刘涛 | 高中数学课堂中合作学习实施策略和有效性研究 | 高考(综合版) | 2015/4/1 | 2015年第4期 | CN22-1372/G4 | 2900 | 全文 |
| 2015年度 | 69 | 王凯 | 学生与老师的交互 | 语数外学习(高中版上旬) | 2015/4/1 | 2015年第4期 | CN42-1356/G4 | 2500 | 全文 |
| 2015年度 | 70 | 刘学廷 | 以不变应万变,突破遗传系谱题的解题障碍 | 中学生物学 | 2015/3/10 | 2015年第3期 | CN 32-1232/Q | 2400 | 全文 |
| 2015年度 | 71 | 刘学廷 | 利用系列图形复习“通过神经系统的调节” | 中学生物教学 | 2015/3/10 | 2015年第3期 | CN61-1256/G4 | 2800 | 全文 |
| 2015年度 | 72 | 王冬梅 | 有效问题预设提高课堂效率 | 中学语文 | 2015/2/20 | 2015年第2期 | CN42-1021/G4 | 2700 | 全文 |
| 2015年度 | 73 | 刘学廷 | 生物教学中几种教学资源关系的处理策略 | 教学与管理 | 2015/2/1 | 2015年第2期 | 1004-5872 | 2600 | 全文 |
| 2015年度 | 74 | 马宇 | 兴趣是最好的老师——浅论如何提高学生学习政治的兴趣 | 文理导航(上旬) | 2015/1/10 | 2015年第1期 | CN 15-1355/G4 | 2500 | 全文 |
| 2015年度 | 75 | 郭万平 | 有效提高高中政治课堂教学高效性的探索研究 | 文理导航(上旬) | 2015/1/10 | 2015/1/10 | CN 15-1355/G4 | 2600 | 全文 |
| 2015年度 | 76 | 曹亮 | 浅谈历史批判性思维培养 | 中学教学参考 | 2015/1/1 | 2015年第1期 | CN 45-1372/G4 | 3300 | 全文 |
| 2015年度 | 77 | 王家伦 | 追求“平民化”,从实际出发教语文 | 中学语文 | 2015/1/1 | 2015年第1期 | CN42-1021/G4 | 3300 | 2 |
| 2015年度 | 78 | 朱平 | 追求“平民化”,从实际出发教语文 | 中学语文 | 2015/1/1 | 2015年第1期 | CN42-1021/G4 | 2900 | 1 |
| 2015年度 | 79 | 朱平 | 《“李韩之争”的冷思考——有关韩军老师《背影》教学的再商榷》 | 《新课程研究》 | 2015年10月 | 2015年10期 | CN42-1778/G4 | 2800 | 全文 |
| 2015年度 | 80 | 朱平 | 《让“微型授课”走向深入》 | 《福建基础教育研究》 | 2015年5月 | 2015年第5期 | CN35-1298/G4 | 2600 | 全文 |
| 2015年度 | 81 | 朱平 | 《试论语文教学中的表面奢华现象》 | 《语文知识》 | 2015年4月 | 2015年4期 | CN41-1041/H | 2500 | 全文 |
| 2015年度 | 82 | 马乃军 | 《新课程背景下历史作业的创新设计研究》 | 成才之路杂志社 | 2015年12月 | 2015年12月 | CN 23-1437/G4 | 2500 | 全文 |
| 2015年度 | 83 | 朱平 | 《以周恩来精神为引领 打造精品特色校本课程》 | 《好家长》 | 2015年4月 | 2015年4期 | CN32-1616/G0 | 2900 | 全文 |
| 2015年度 | 84 | 朱平 | 《语文教学，请挣脱“模式”的缰绳》 | 《语文知识》 | 2015年8月 | 2015年第8期 | CN41-1041/H | 3200 | 全文 |
| 2015年度 | 85 | 朱平 | 《追求“平民化”，从实际出发教语文》 | 《中学语文》 | 2015年1月 | 2015年1期 | CN42-1021/G4 | 2800 | 全文 |
| 2015年度 | 86 | 费新慧 | <<统计概率算法>>测试题 | 中学课程辅导 | 2015年6月 | 2015年第5-6期 | ISSN1992-7711 | 2700 | 全文 |
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| 2015年度 | 89 | 李舒 | 从高中作文教学弊端说开去 | 中学语文教学参考 | 2015年7月 | 2015年7月总第612期 | CN61-1031/G4 | 3200 | 全文 |
| 2015年度 | 90 | 杨甘霖 | 俄国十月社会主义革命 学习指导 | 《考试报》 | 2014年 | 人民版高中历史必修一第19期 | CN46—0008 | 2500 | 全文 |
| 2015年度 | 91 | 吴文静 | 高中英语home alone 互动课堂构建策略 | 校园英语 | 2015年8月 | 2015年8月 | 13-1298/G4 | 3200 | 全文 |
| 2015年度 | 92 | 孟国君 | 高中语文课堂的文学接受活动设计 | 中学语文 | 2015年5月 | 2015年5月 | CN42-1021/G4 | 2800 | 全文 |
| 2015年度 | 93 | 郭万平 | 高中政治高效课堂构建研究 | 好家长 | 2015年1月 | 2015年1月 | CN 32-1616/GO | 2400 | 全文 |
| 2015年度 | 94 | 马明 | 高中政治简单有效的教学方法 | 中学政史地 | 2015年5月 | 2015年5月 | CN41-1380/G4 | 2700 | 全文 |
| 2015年度 | 95 | 刘学廷 | 光学显微镜的参数解读 | 《生物学教学》 | 2015年10期月 | 2015年10期 | 31-1009/G | 3300 | 全文 |
| 2015年度 | 96 | 杨甘霖 | 汉以后的政治和思想 专题复习 | 《中学生学习报》 | 2015/3/20 | 2015年第3期 | CN41—0702/（F） | 3200 | 全文 |
| 2015年度 | 97 | 杨文举 | 紧紧围堵，乖乖就范——利用“双重限制”求值例谈 | 新高考 | 2014年4月 | 2014年4月总第418期 | CN32-1718/G4 | 3300 | 全文 |
| 2015年度 | 98 | 刘学廷 | 利用系列图形复习“神经调节》 | 中学生物教学 | 2015年3月 | 2015年3期 | CN61-1256/G4 | 2500 | 全文 |
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| 2015年度 | 101 | 杨甘霖 | 两极格局形成背景及影响 | 《中学生学习报》 | 2015/5/1 | 2015年第5期 | CN41—0702/（F） | 2700 | 全文 |
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| 2015年度 | 103 | 刘学廷 | 美国高中生物主流教材课后习题分析 | 《中学生物学》 | 2015年9期月 | 2015年9期 | CN 32-1232/Q | 3100 | 全文 |
| 2015年度 | 104 | 赵琴 | 妙用情景教学法有效激活历史课堂 | 成才之路杂志社 | 2015年12月 | 2015年12月 | CN 23-1437/G4 | 2600 | 全文 |
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| 2015年度 | 107 | 曹亮 | 浅谈历史批判性思维有培养 | 中学教学参考 | 2015年1月 | 2015年1月（总第217期） | CN 45-1372/G4 | 2500 | 全文 |
| 2015年度 | 108 | 杨文举 | 浅谈特殊值法解题之妙用 | 新高考 | 2015年4月 | 2015年4月总第454期 | CN32-1718/G4 | 2900 | 全文 |
| 2015年度 | 109 | 高晓远 | 浅谈在高中化学教学中学生思维能力的培养 | 新课程导学 | 2015年2月 | 2015年2月 | CN 52-1148/G4 | 2800 | 全文 |
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| 2015年度 | 112 | 程宏咏 | 三招“搞定”排列组合 | 新高考 | 2015年4月 | 15年第4期150410 | CN32-1718/G4 | 2800 | 全文 |
| 2015年度 | 113 | 刘学廷 | 生物教学中几种资源关系处理策略 | 教学与管理 | 2015年2期 | 2015年2期 | 1004-5872 | 2300 | 全文 |
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| 2015年度 | 115 | 马宇 | 兴趣是最好的老师——浅谈如何提高学生学习政治的成绩 | 文理导航 | 2015年1月 | 2015年1月 | CN 15-1355/G4 | 2700 | 全文 |
| 2015年度 | 116 | 张正飞 | 以“恩来精神”引领中学德育教育 | 《文教资料》 | 2015第6期 | 2015第6期 | CN 32-1032/C | 2900 | 全文 |
| 2015年度 | 117 | 刘学廷 | 以不变应万变突破遗传系谱解题障碍 | 中学生物学 | 2015年3月 | 2015年3期 | CN 32-1232/Q | 2700 | 全文 |
| 2015年度 | 118 | 程宏咏 | 源于教材的高考函数与导数解答题 | 高中生高考指导 | 2015年1月 | 2015年01期 | CN43-1367/G4 | 3200 | 全文 |
| 2015年度 | 119 | 杨甘霖 | 岳麓必修2 第三单元 各国经济体制的创新和调整 复习成果检测 | 《考试报》 | 2015/11/1 | 2015年第11期 | CN46—0008 | 2400 | 全文 |
| 2015年度 | 120 | 杨文举 | 在中学生的家庭教育中渗透周恩来精神 | 基础教育论坛 | 2015年8月 | 2015年第7-8期总第37期 | CN21-1565/G4 | 3200 | 全文 |
| 2015年度 | 121 | 费新慧 | 直线与圆中的定值问题剖析 | 新高考 | 2015年8月 | 2015年第8期 | ISSN1672-593X | 3100 | 全文 |
| 2015年度 | 122 | 杨甘霖 | 殖民扩张和世界市场的拓展 学习指导 | 《考试报》 | 2014年 | 人教版高中历史必修二第28期 | CN46—0008 | 2600 | 全文 |
| 2015年度 | 123 | 杨甘霖 | 专题一 古代中国经济的基本结构与特点 专题攻略 | 《考试报》 | 2015/12/1 | 2015年第12期 | CN46—0008 | 2700 | 全文 |
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| 2016年 | 125 | 杨建 | 浅析高中新课程改革下体育与健康课堂教学的变化 | 考试周刊 | 2016/8/10 | 2016年第8期 | CN 22-1381/G4 | 2800 | 全文 |
| 2016年 | 126 | 刘学廷 | 任务驱动下的“TASK”课堂教学模式的建构和实践——以“有氧呼吸”一节知识为例 | 中学生物学 | 2016/8/10 | 2016年第8期 | CN 32-1232/Q | 3300 | 全文 |
| 2016年 | 127 | 王杰 | 探究性教学模式在高中物理教学中的运用 | 中学物理 | 2016/8/1 | 2016年第8期 | 23-1189/O4 | 2700 | 全文 |
| 2016年 | 128 | 费美能 | 基于高中数学概念教学提升学生解题能力的策略研究 | 考试周刊 | 2016/7/1 | 2016年第7期 | CN 22-1381/G4 | 3100 | 全文 |
| 2016年 | 129 | 张玉 | 用《过秦论》教学构建学习能力的策略 | 现代语文(教学研究版) | 2016/6/15 | 2016年第6期 | CN 37-1333/G4 | 3300 | 全文 |
| 2016年 | 130 | 颜露露 | 从不敢说到我会说——浅谈高中语文口语交际教学 | 现代语文(教学研究版) | 2016/6/15 | 2016年第6期 | CN 37-1333/G4 | 2900 | 全文 |
| 2016年 | 131 | 孙红梅 | 守正语文教学的原点 | 现代语文(教学研究版) | 2016/6/15 | 2016年第6期 | CN 37-1333/G4 | 2800 | 全文 |
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| 2016年 | 133 | 阚海燕 | 从《赤壁赋》中依次发现三种美 | 现代语文(教学研究版) | 2016/5/15 | 2016年第5期 | CN 37-1333/G4 | 3100 | 全文 |
| 2016年 | 134 | 刘学廷 | 中美高中主流生物教材实验安全教育比较 | 教育与装备研究 | 2016/5/12 | 2016年第5期 | CN 10-1415/G | 3300 | 全文 |
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