班会课，我们一起来跳绳——高一1部“自我管理锻造杰出青少年”活动侧记
作者：高凤 贺玲 发布时间：2018-10-24 08:06:43
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为深入有效开展“自我管理锻造杰出青少年”活动，10月22日下午，我校高一1部在操场举行了一场别开生面的跳绳比赛活动。
我校向来重视青少年的自我管理教育，通过学生群体的自我教育，来达成学生自我教育的能力，而以小组为单位的合作是自我管理的有效形式，意在培养个体在群体中的约束力、控制力和协作力。
本次跳绳活动要求全组学生一起参与，选择两个同学摇绳。每到10个同学时，由别人替换两位摇绳者，每摇三下，过一个同学，如果有一个同学没有通过，整个小组必须按照顺序从头来。
这是力量的角逐，这是团队的较量，“没关系，你上，”，“4个、5个、6个......大家坚持，坚持就是胜利”，在现场你在耳边常能听到这样的话，伴着同学们响亮的加油声，集体跳绳比赛正式开始了。
大家步调一致、整齐划一，配合默契。刚开始的时候，参赛同学们有绊脚、踩绳的，连连失误，但经过不断尝试后，同学们跟着绳子在地面上拍打着节拍，定准节奏，步调一致，密切配合，个个超常发挥，赛场掌声雷动。
轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林，在集体竞争中，在小组合作中，这里有温暖，这里有互助，这里有梦想。锻炼自己，让我们都成为杰出的青少年！
我校向来重视青少年的自我管理教育，通过学生群体的自我教育，来达成学生自我教育的能力，而以小组为单位的合作是自我管理的有效形式，意在培养个体在群体中的约束力、控制力和协作力。
本次跳绳活动要求全组学生一起参与，选择两个同学摇绳。每到10个同学时，由别人替换两位摇绳者，每摇三下，过一个同学，如果有一个同学没有通过，整个小组必须按照顺序从头来。
这是力量的角逐，这是团队的较量，“没关系，你上，”，“4个、5个、6个......大家坚持，坚持就是胜利”，在现场你在耳边常能听到这样的话，伴着同学们响亮的加油声，集体跳绳比赛正式开始了。
大家步调一致、整齐划一，配合默契。刚开始的时候，参赛同学们有绊脚、踩绳的，连连失误，但经过不断尝试后，同学们跟着绳子在地面上拍打着节拍，定准节奏，步调一致，密切配合，个个超常发挥，赛场掌声雷动。
轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林，在集体竞争中，在小组合作中，这里有温暖，这里有互助，这里有梦想。锻炼自己，让我们都成为杰出的青少年！